文档介绍：大学怎样学好英语英语专业怎样学好英语

　　词汇是英语学习的基础，听力是英语学习的关键。下面是xx给大家整理的大学学好英语的方法，供大家参阅!
　　大学学好英语的方法：词汇和听力
　　词汇篇
　　词汇是英语学习的基础。只有具有了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。依据大学英语教学纲领的要求，大学英语词汇的学习大致能够分为三个主要阶段：即四级，六级，六级后阶段。
　　四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这么整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语纲领，词汇量从以前的5300个调整至5500个，而且纲领中去掉了汉语释义，要求考生全方面把握单词的多种含义。
　　单词的记忆是一个重复记忆再记忆的过程。不论采取何种记忆方法，全部必需要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不停再记忆的过程。依据心理学家分析，一个单词只有在大脑中重复出现7—10次才能记住。开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆忆，才能真正记住。
　　背单词时能够尝试使用以下方法
　　
　　能够参考词根词缀的书，积累部分常见的词根，经过词根扩展词汇量。
　　
　　充足展开自己的想象力，经过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提升效率。
　　
　　放在一个特定的语言环境中记忆单词，能够记住同一个单词在特定的上下文语境的多个含义。
　　听力篇
　　依据大学英语教学纲领的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。纲领对于语速的要求提升了，而且语音也开始丰富。
　　提升听力应该从以下几方面着手
　　
　　很多同学练习听力时经常碰到这么的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发觉任何生词。这很可能是部分基础的语音问题所造成的。因此应该从纠音开始突破听力。
　　语音的问题需要注意以下多个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语气。
　　，熟悉英文的常用表示
　　在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不但能够经过听音帮助记忆，也能够给听力打下良好的基础。
　　
　　跟单词的记忆一样,听力也应该放在不一样的场景中练习，熟悉不一样场景的多种表示方法。输入和输出是相辅相成的。比如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。
　　
　　精听是基础。所谓精听是指力争把录音材料上的内容完全听透彻。能够采取以下多个
　　步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽可能不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这么就能够查缺补漏，真正找到自己听力的微弱步骤。
　　泛听是保障。泛听时选择适宜的材料很主要。初级水平时能够听新概念第二册，英语九百句等。中级水平是能够选择新概念第三册，走遍美国。也能够听中国国际广播电台的英语新闻或VOA的慢速英语新闻。高级水平时能够听电影原