文档介绍：中班音乐小树叶教案中班音乐活动：小树叶

　　中班音乐活动：小树叶活动要求：
　　，感受歌曲第一部分和第二部分所表示的不一样情感，体验音乐活动的乐趣。
　　，了解大树和树叶之间的关系。    活动准备：
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　　难过、快乐叶子各一片。
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　　。 活动过程：
　　一、，提问：儿童们，你们知道现在是什么季节吗？小树叶给我们带来了一首好听的歌曲，我们一起来学一学好不好啊？我们先来看看这首歌曲全部讲了些什么内容？二、学唱歌曲1. 出示图谱1，提问：你看到了什么？老师有节奏的念第一句歌词。
　　，提问：你看到了什么？小树叶飘落下来了，离开了母亲，它的心情是怎么样的呐？老师用难过的心情念第二句歌词。
　　，提问：看看小树叶怎么了？你以为它会飘到什么地方去啊？，提问：看看小树叶的表情是怎么样的啊？那我们能够用什么心情来念啊？老师用难过、缓慢的心情来念第三句、第四句歌词。
　　、6、7、8图谱5：小树叶落下来会发出什么样的什么啊？老师有节奏的念第五句歌词。
　　图谱6：看看小树叶在干嘛啊？老师有节奏的念第六句歌词。
　　图谱7：看看，这张图谱上有什么啊？你以为会是什么季节了啊？你以为小树叶会对春天说些什么啊？那念得时候要用什么样的心情啊？用这种心情我们一起来听听，小树叶到底说了些什么话吧。老师有欢快的心情有节奏的念第七句歌词。
　　图谱8：看看这一张你看到了什么？小树叶回到了母亲的身边，那它的心情会怎么样啊？老师有节奏的念第八句歌词。