文档介绍：1 南丁格尔(意大利)在英国伦敦的圣玛多医院开办了第一所护士学院 2 护理学: 护理学是健康科学中一门独立的应用性科学, 以自然科学及社会科学为基础, 研究如何提高及维护人类心神健康的护理理论、之时及发展规律。 3 护士的角色①护理者②决策者③计划着④沟通者⑤管理者及协调者⑥出尽康复者⑦教育者及咨询者⑧代言人及保护者⑨研究者及著作者⑩权威者 4 护士特征①有端庄的仪表及表率作用②有专业责任心③有解决问题的能力④有敏锐的洞察力⑤有同情心及能设身处地的为服务对象着想⑥有扎实的理论知识及实际技能⑦有良好的沟通咨询及教育能力⑧有主动性及进取心⑨有独立学****的能力⑩有自我反省及完善能力○ 11 有科研能力 5 健康的基本概念① 1946 年 WTO 对健康的定义:健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力② 1989 年 WTO 对健康的新概念:健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 6 疾病的基本概念①疾病是由医生治疗的不符合人类需要的一种状态②疾病是不是、痛苦和疼痛③疾病是社会行为特别是劳动力的丧失或改变④疾病是机体功能、结构、形态的异常⑤疾病是机体内稳态的破坏⑥疾病是机体对有害因子做出的反应 7 患病后的行为①不采取求医行动或延迟求医②采取求医行动以寻求亲友或医护人员的帮助③踌躇徘徊④采取对抗行为 8 患病后病人心理①焦急恐惧②依赖性增强③自尊心增强④猜疑心加重⑤主观感觉异常⑥情绪易激动⑦孤独感****惯性心理⑨害羞和罪恶感⑩心理性休克及反常行为 9 病人角色特点①脱离或减轻日常生活中其他角色及义务②病人对于其陷入疾病状态没有责任, 有权利接受帮助③病人有回复健康的义务④病人有配合医疗和护理的义务 10 初级卫生保健( PHC ) :是人们所能得到的最基本的保健照顾,包括疾病预防、健康维护、健康促进及康复服务(卫生保健体系的指导思想、基本策略、具体措施) 11PHC 特点①普及性②综合性③整体性④参与性⑤持续性 12PHC 原则①公平②可获得性③充能④文化感受性⑤自我决策 13 基本需要( basic needs ) :是个体生存、成长与发展,维持其身心平衡的最基本的需求。 14 马斯洛的人类基本需要层次论①生理的需要②安全的需要③爱与归属的需要④尊重的需要⑤自我实现的需要各层次需要之间的关系①首先满足低层次需要, 在考虑较高层次需要②各种需要得到满足的时间不同③较低层次需要的满足是较高层次需要产生的基础④各层次需要重叠出现⑤各需要之间的层次顺序并非固定不变⑥越高层次的需要,其满足的方式和程度差异越大⑦基本需要满足的程度与健康密切相关需要理论对护理的意义①对护理实践的意义(a 识别病人未满足的需要 b 领悟和理解病人的行为和情感 c 预测病人即将出现或未表达出的需要 d识别病人需要的轻重缓急) ②对护理理论的意义:需要层次论为护理学提供了理论框架③对护理教育的意义:需要层次论为护理教育提供了理论框架④对护理管理的意义:很多管理者依据需要层次论,关注护士不同层次的需要,及其对工作积极性和离职的影响,并采取各种管理措施,满足其不同层次的需要,从而调动工作的积极性、稳定护理队伍⑤对护理研究的意义:需要层次论对护理研究带来了一定的启示和思路 15 成长( growth ): 由于细胞增殖而产生的生理方