文档介绍：第1期
2012年7 月31 日
主编：李燕
心静地学****是一种幸福
     记得读过朱乐平老师的一篇文章，题目是《心静》。文中说：静，有时也称安静、宁静。它有多种含义，某个地方没有声音，可谓静；动的反义词也称静，而这两种静是可视的或容易被感受到的。其实，这世界上还有一种不容易感觉到的静，那就是心灵的安静，我们可以称之为心静。
     这次的远程培训学****安排在假期里。虽然是假期，我想每一位老师也会有大量的日常工作要做，特别是家在农村的老师们，正是农忙期间，忙于农活的同时还要学****是何等的辛苦，事情多了心灵可能就会躁动不安。我想，既然我们选择了远程，那么我们就努力让自己成为一个心静的教师吧，合理安排好自己的时间与空间，来平台上心静地聆听专家的讲座，吮吸里面的精华和芬芳，你一定能感受到一种收获的幸福！
    在我们每个人身上，除了外在的自我以外，都还有着一个内在的精神的自我。可惜的是，许多人的这个内在自我始终是昏睡着的，甚至是发育不良的。为了使内在自我能够健康生长，你必须给它以充足的营养。如果你经常读好书、
听好的讲座，沉思并反思，你就一定会感觉到，在你身上确实还有一个更高的自我——这个自我是你人生路上的坚贞不渝的精神密友。让每个老师都静下心来享受这次培训，寻找自己精神的密友！让学****成为一种****惯！
经过近两周的学****我们班的发帖量还是相对落后，希望大家在后一阶段的学****中，能积极发帖，跟帖，回帖。
为了方便交流，请及时加入班级Q群（）。加入的时候请把你的昵称改为你的真实姓名。
根据考核要求，两个专题的测试总分占总评分的10%，既如果你拿到两个100分，该考核指标下的10分你就全部拿到了。如果测试的平均分是50分，则该指标下的10分您只能拿到5分。请你认真聆听专家的讲座，并做好笔记，尽快完成两个专题的测试。
在线时间不少于20小时，根据课程进度参与课程讨论，发帖量不少于10条，并积极撰写培训感言。
认真完成第二阶段的学****任务，详情请阅培训首页的的学****安排。
请注意以下事项，以免给您学****带来麻烦：①牢记自己的账号和密码（特别是修改过密码的）。②今后写作业最好在线下完成，比如自己在word里，建议不要在网上写作业，防止掉线，作业丢失。③有问题请在班级论坛或在群里留言，我会尽量每天及时回复的，有时学员也会回复的。
截至2012年7月30日，本班学****情况如下：
学员登录情况：已登录63人，未登录10人。
学员自我介绍: 已有40位老师进行了自我介绍。
学员在线交流：帖子总数为788条。
学员培训感言：感言数为63条。
学员测试情况：到目前为止，已有18位老师进行了“人文关怀”专题一的测试。有8位老师进行专题二的测试。
学员作业情况：已经有5位老师提前提交了后一阶段的作业。
（前十名）
用户名 姓名 在线时间 在线得分 面授得分 讨论得分 测试得分 其他得分 总评
vhzxy 廖艳 15 0 15 10