文档介绍：一年级语文教学计划2021年人教版小学一年级语文上册教学计划

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　　小学一年级语文上册教学计划篇一
　　一、班级情况分析
　　本班学生86人，其中男生52人，女生34人。
　　学生年纪小，自律性差。但全部比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说一般话的意识，能用简短的一般话和老师和同学做简单的交流。部分学生不知道执笔方法，需要老师不停纠正、督促。学生对学****汉字有着一定的爱好，乐于参与到学****活动中来。不过面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。所以对这些学生，应该更多地关注怎样用生动有趣、形式多样的方法提升学生的识字能力，使其体验成功学****所取得的乐趣。
　　二、本册教材分析
　　本册教材包含“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目标在于帮助学生了解学校生活，了解学****常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常见字。以后是识字(一)，十篇课文，识字(二)，又十篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大致按由浅入深的次序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联络。每个单元以后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。另外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实施认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，表现了课程标准提出的基础理念和基础精神，教材内容含有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
　　三、教学目标、要求
　　(一)、政治思想方面
　　培养学生热爱大自然、爱惜环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱她人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。
　　(二)、基础知识方面
　　1、汉语拼音
　　①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
　　②、能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。
　　2、识字和写字
　　①、喜爱学****汉字，有主动识字的愿望。
　　②、认识常见汉字400个，会写其中的100个。
　　③、掌握汉字的基础笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整齐。
　　④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字****惯。
　　3、阅读
　　①、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。
　　②、学****用一般话正确、流利地朗诵课文。
　　③、学****借助读物中的图画阅读。
　　④、对于读物中感性趣的内容，乐于和她人交流。
　　4、口语交际
　　①、学会说一般话，逐步养成说一般话的****惯。
　　②、能认真听他人讲话，努力了解讲话的关键内容。
　　③、能和他人交谈，态度自然大方、有礼貌。
　　④、有表示的自信心。主动参与口语交际，踊跃发表自己的意见。
　　四、教学方法
　　1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学********惯。
　　2、吃透新教材，深入了解学生，发明性地使用新教材。
　　3、充足利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻