文档介绍：摘要母语迁移一直是二语习得领域中颇受争议的话题之一,本研究旨在从补缺假说的角度研究语言迁移现象醭趺鳎,2谷奔偎等衔#学习外语的过程中,如果缺乏与外语形式相匹配的真实外语语境,母语语境知识就可能介入,与外语形式产生错配,从而引起母语迁移。这一观点有别于以往关于母语迁移的理论,因为它指出了迁移是因为语境知识的补缺而非简单的不熟悉外语形式。但至今为止从语境角度探讨迁移现象的研究还很少。本研究通过考查中国英语学习者英语写作中因母语语境补缺导致的动词词汇搭配语误情况来验证补缺假说。为此,作者设计了一个定性研究,自建了小型语料库匀椴煌敖锥蔚闹泄⒂镅罢叩男醋魇萁辛耸占计。本研究基本遵循了提出的错误分析步骤,按照错误类别标示中的数据,并使用砑焖鞣治鲇捎谀赣锴ㄒ坪筒谷痹斐傻亩蚀驶愦实验结果表明中国英语学习者在英语写作中明显过多地犯了由于母语迁移导致的动词词汇搭配语误,母语语境知识在语言迁移中起了很重要的作用。所涉及的中越高,母语语境补缺和迁移的影响就越小。也就是说,在动词词汇搭配的使用过程中,英语水平低的中国英语学习者更容易受到母语语境知识的影响。我们还发现高水平的中国英语学的中国英语学习者使用的动词词汇搭配更加简单,倾向于使用万能的总的来说,本研究为补缺假说提供了实证支持,验证了母语语境知识是导致语言迁移的一个重要因素的理论。本研究为外语教学提供了一定的启示:在以后的外语学习过程中,教师向学生提供丰富的、正确的外语语境知识的同时,也要指导学生增强自身的搭配表达意识。关键词:母语迁移;补缺假说;动词词汇搭配;基于语料库的;中介语配错误。虚化动词。
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学位论文作者躲酬燮冢杭年钿日签字嗍叩年厂月日学位论文作者签名:季长钟丑独创性声明学位论文版权使用授权书本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究丁作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得安徽大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解安徽大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业去向:福建省福州市工作单位:福州大学至诚学院通讯地址:福州市工业路导师签名:签字臼期电话:邮编:日。
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