文档介绍:儿童舞蹈:少儿舞蹈创编感想幼儿舞蹈创编基础动作
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一幼儿舞蹈先确定专题、选择材料、情节安排、依据专题活动要求设计结构框架、配上音乐创编动作。
1注意观察幼儿的生活,从生活中选材。
生活在孩子们中间,熟悉她们的生活,从生活中选材,反应了孩子们的精神面貌。去年,我搞了舞蹈动起来就是注意观察幼儿的生活。孩子的天性是好奇,好动,在一次区角游戏中,一位幼儿手拿玩具枪对着另一位幼儿射去,同年北京盛办奥运会,使我产生创编的念头,确定奥运会的专题,经过重复思索构思,为这个舞蹈设置孩子所熟悉的环境--------运动员射枪手比赛的情景。
2幼儿舞蹈童趣十分主要。
幼儿年纪小,思维详细形象,身体骨骼肌肉全部在发育之中,还未成熟。但她们天真,活泼,稚气…….幼儿舞蹈是演给幼儿看,也是幼儿自己直接参与演出,选择的词、曲、动作的设计全部要注意孩子的特点,因为它将决定舞蹈的成功和失败。因此认为幼儿舞蹈最显著的特点,莫过于童趣,这是幼儿舞蹈创编和指导全部要着力探求内容,有了童趣才真正属于幼儿。
3选择适宜形式表现素材,利用服装、道具来表现,部署场地等形式来演绎,表现出幼儿风趣或纯真。如:舞蹈服装的选择和设计则不能掉以轻心。首先在服装的设计上不能影响动作的演出,不能让演员戴太多的装饰物;尤其是双人舞的服装上、腰上和手上不能有装饰物。幼儿舞蹈服装应突出幼儿的特点,切忌大、繁、旧。在服装设计上应注意色彩的选择及搭配,鲜艳明亮的颜色在幼儿舞蹈服装上利用的较多,也较能表现儿童多彩的生活和乐观向上的主动心态。又如:在怎样利用道具上,不但要考虑到孩子的特点,需要伞为道具时不能太大,也不能太小。还要求新奇的艺术处理,利用扇子为道具,就要把扇子的颜色或装饰全部统一,不能花招。
4在创编舞蹈时,不要偏离幼儿特点,而走入误区,专题结构到情节,从服装设计到动作演出,全是成人舞蹈形式,把天真活泼的幼儿变成“小大人”。
5音乐的选择。音乐是舞蹈的灵魂,幼儿舞蹈的音乐首先要注意曲调明朗、简单、形象化且节奏感强,歌词也应顺口、押韵,富有感染力,让孩子们听后能展开想象,有想跳、爱跳的欲望。只有音乐和舞蹈相辅相成,才能保障舞蹈的艺术性。音乐的乐句要短小活泼,旋律流畅,节奏鲜明,富有感染力;音乐节奏要鲜明强烈,才能引发幼儿的动感;音乐形象应生动详细,便于幼儿了解;歌词应通俗易懂,能激发幼儿的爱好和跳舞的欲望。幼儿舞蹈用的歌词能为舞蹈提供鲜明的文学形象,含有儿童特点和趣味的歌词能启发幼儿对“景”的了解,而且歌词的节奏对幼儿的舞蹈动作的表现力、协调感的培养十分有利。
二选择有效训练步骤
1节奏训练
确定专题选择好曲目后,熟悉该曲目标节奏,并能跟着音