文档介绍：高一高一数学第一学期教学计划_高一数学教学计划怎么写
导语：高一数学内容比较难了解，老师在设计教学内容时应该怎么做呢?下面是高一数学老师教学计划，欢迎参考!
高一数学老师教学计划范文1
一、基础情况分析
任教153班和154班两个班，其中153班是文化班有男生51人，女生22人;154班是美术班有男生23人，女生21人，而且有音乐生8人。两个班基础差，学习数学的爱好全部不高。
二、指导思想
正确把握教学纲领和考试纲领的各项基础要求，立足于基础知识和基础技能的教学，重视渗透数学思想和方法。针对学生实际，不停研究数学教学，改善教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基础技能和基础能力，着力于培养学生的创新精神，利用数学的意识和能力，奠定她们终生学习的基础。
三、教学提议
1、深入钻研教材。以教材为关键，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。
2、正确把握新纲领。新纲领修改了部分内容的教学要求层次，正确把握新纲领对知识点的基础要求，预防自觉不自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透。如增加阅读材料(开阔学生的视野)，以拓宽知识的广度来求得悉识的深度。
3、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发点和归宿，老师必需面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习的气氛。
4、发挥教材的多个教学功效。用好章头图，激发学生的学习爱好;发挥阅读材料的功效，培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学，让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料。
5、加强课堂教学研究，科学设计教学方法。依据教材的内容和特征，实施启发式和讨论式教学。
发扬教学民主，师生双方亲密合作，交流互动，让学生感受、了解知识的产生和发展的过程。教研组要依据教材各章节的重难点制订教学专题，每人每学期指定一个专题，安排一至二次教研课。年级备课组每七天举行一至二次教研活动，积累教学经验。
6、落实课外活动的内容。组织和加强数学爱好小组的活动内容，加强对高层次学生的竞赛教导，培养拔尖人才。
四、教研课题
——高中数学新课程新教法
第一周集合
第二周函数及其表示
第三周函数的基础性质
第四面指数函数
第五周对数函数
第六周幂函数
第七周函数和方程
第八周函数的应用
第九周期中考试
第十——十一周空间几何体
第十二周点，直线，面之间的位置关系
第十三——十四面直线和平面平行和垂直的判定和性质。
第十五——十六周直线和方程
第十八——十九周圆和方程
第二十周期末考试
高一数学老师教学计划范文2
(一)：认真按时完成教学任务，本学期学完高一数学的全部内容，并努力争取挤出时间学习高二数学的第一章，为高三学习争取更多的时间。
(二)：继续实施“导学案教学方法”完善导学案，形成集美中学特色的教学方法，培养学生自我学习的能力和习惯，使学生做到简单知识自己能学会，较难知识在老师点拔下能学会，难度大的知识在老师的讲解下能轻松学会。
(三)：老师间相互听课，每七天每个老师听课不少于两节，并立即的反馈交流，相互取长补短使老老师呆板陈旧的教学方法变得活泼生动，充满生机，使新老师教学水平逐步走向成熟而稳健;组织好期中、期末的复习、考试、出题、评卷、讲评、部分指导工作，约在12周左右进行期中考试。
(五)加强尖子生的培养工作，定时对她们进行教导或跟踪检测，以使她们成为全市的数学尖子，为学校争光，进而带动全校数学成绩的提升，提升集美中学的数学层次。
(六)关键工作放在中下等学生的教学、管理、教导、心理调整和学习方法指导上，使她们学全部所得、学有所成，培养她们的自信心，自我学习的意识和能力，着眼于学生的未来，迫使她们养成良好的学习习惯，思维习惯，行为习惯，以期在高考中取得优异成绩，为学校赢得更大的荣誉。
高一数学老师教学计划范文3
金色九月，又是一年开学季，各位老师们你们的教学计划准备好了吗。下面是一份高一数学上学期教学工作计划，详细具体内容包含对教学思想、教材、教法和学情的分析等等，期望对每一位高一数学的老师有一定的帮助。
一、教学思想：
使学生在九年义务教育数学课程的基础上，深入提升作为未来公民所必须的数学素养，以满足个人发展和社会进步的需要。详细目标以下。
，了解基础的数学概念、