文档介绍：一年级语文第一册复****计划及复****教案
本年级本学期知识重点：
（一）字词和拼音。
1、教材识字表中的基本笔画、部首和笔顺。
2、掌握的生字在一定的语言环境中认识，归纳辨析字音、字形相近的字词.
3、比较熟练地认读声母、韵母、声调、整体认读音节。借助拼音找到词语，不设独立拼读的项目。（27－45课词语表中的词语要会认读）
（二）句子与阅读。
1、回顾朗读课文中重点句子,特别是课文后面读的环节中的句子做到不加字不漏字。
2、回顾正确朗读课文,能尝试了解短文大概讲什么。
3、尝试着能正确判断句子和小节.
（三）拓展与提高。
1、能借助拼音读浅显的课外短文，回答简单的问题。
2、看一幅图，能说简单的一句话。
（四)按要求书写，态度认真字迹端正。本册教材中练****中出现的写字练****渗透了一些写字规则:先撇后捺、从左到右、从上到下、先横后竖、先中间后两边、先外边后里边……
复****教案: 一年级语文（上）复****教案
复****目标:
复****声母韵母和整体认读音节，能正确认读四声，正确掌握标调规则。
区别形近、音近声母、韵母,能在混合的音节中，正确识读。
3．能够在混合的音节中，正确指出三拼音音节和整体认读音节。
4．能够在一定的题型下完成关于拼音的练****br/>5、分类复****字、词、句、阅读的知识练****加强巩固
复****准备：ppt、练****卷。
第一教时
复****目标:
1．复****声母韵母和整体认读音节,能正确认读四声，正确掌握标调规则。
2．区别形近、音近声母、韵母,能在混合的音节中，正确识读。
3．复****有关j q x的拼写规则
复****过程：
一．复****声母
1．出示声母，齐读、开火车读、指名读,试着背一背.
2．出示卡片比较易混淆声母（说儿歌比较）:
b---d p—--q t-—-f l-——n-—-m z-—-zh c-——ch s-——sh r--—l
二．复****韵母
1．出示韵母,齐读、开火车读、指名读,试着背一背.
2．在所给的韵母中找出单韵母、复韵母（两个单韵母组成的复韵母)、特殊韵母、
和鼻韵母中前后鼻韵母。
3．出示卡片比较易混淆韵母：
ie-——ei ui——-iu ai---an ao---ou un-——ün-——üe
en-——eng in——-ing an-—-ang
三．复****四声及标调
1．出示ppt，认读四声：ài ēn òng ún iě íng èr ǘn
2．复****标调儿歌
儿歌：a o e i u ü六兄弟,老大在家找老大 .老大不在找老二,老二不在找老三，i u并列标在后。 出示ppt，练****标调:
hang（第二声) lüe(第一声) rui（第二声） kou（第四声) geng(第三声）
lei（第四声） hua（第二声) jao（第三声） niu（第一声)
四．复****整体认读音节表
1．齐读、抽读、指明读、背诵
2．分类：加哑巴i的有:zhi chi shi ri zi ci si 声韵音同的有：yi wu
小i改大y的有：ie-——ye 加写大y的有：yu yue yun yin ying
在前加