文档介绍：村干部积分制管理工作总结
江西峡江县“一档三卡”为186名村干部建立教育培训档案
为加强村干部教育培训，提升村干部能力素质，规范村干部管理，今年，峡江县委组织部经过实施“一档三卡”教育培训档案、目录卡、判定卡、积分卡，统一为在职村党支部书记、村委会主任和大学生“村官”共186名村干部建立了教育培训档案。
“目录卡”，给教育培训定目标。“目录卡”分三部分，第一部分为“统一计划栏”，年初时，由县委组织部依据干部年度教育培训计划，就村干部教育培训内容对村干部进行问卷调查，征求村干部的意见和提议，确定教育培训内容，列出本年度村干部教育培训的详细安排，将教育培训内容、形式、组织单位、时间、课时等填入“统一计划栏”。第二部分为“自主选学栏”，由乡镇党委和村干部依据工作或个人需要，确定自主选学内容，乡镇党委立案后填写入各村干部的“自主选学栏”。第三部分为“暂时调训栏”，关键是由县级以上部门或县内其它部门暂时组织的相关培训，培训前先将培训内容、时间等填入参训村干部的“暂时调训栏”。现在，186名村干部的“目录卡”全部建立。
“判定卡”，为教育培训验质量。“判定卡”依据“目录卡”分三类，县委组织部统一组织的教育培训由县委组织部负责判定，乡镇党委组织的的教育培训由乡镇党委负责判定，其它单位部门组织的教育培训由其它单位部门负责判定。判定格次分为优异、合格、基础合格和不合格四个格次。培训后，组织单位全部必需立即对村干部培训期间的学****纪律和考试等情况进行综合判定，判定栏内必需加盖组织单位的公章。上级部门组织的培训或调训，由县委组织部依据培训记录表判定内容统计到参训村干部的“判定卡”上，并将培训记录表存入参训村干部的教育培训档案。今年5月份，由县委组织部在吉安市委党校举行的村党组织书记培训班，判定为优异的21人。有1名村党支部书记参与全省调训被评为优异。
“积分卡”，让教育培训出成效。实施百分制积分，县委组织部统一组织的教育培训占70分，乡镇党委组织的教育培训占30分，其它单位部门组织的教育培训算加分项目，加10分封顶。依据“判定卡”上不一样类型的培训判定格次进行评分，三种教育培训类型的优异格次全部为满分，合格、基础合格和不合格分别为该类型满分的70%、60%和50%，三种教育培训类型得分相加为年底总评分。另外，一年内累计参训时间未达成40课时的，每少1课时在总评分的基础上扣5分。将总评分作为村干部年度考评和评优评先的主要依据之一，总评分80分以下的取消年度评优评先资格。峡组宣
坊子区实施积分制管理提升干部教育培训工作质量
去年以来，坊子区立足干部队伍建设的实际需要，主动探索干部培训管理的新模式，对全区干部教育培训实施积分制管理，收到了良好的效果。
一、科学设置分项和分值。将计分项目归纳为三大类，即脱产培训、在职自学和学历证书教育，每一类又划分成若干个计分项目，对应一定的分值。每脱产培训1天计1分，累计应达60分以上。计分项目关键包含参与各级学校、行政院校的培训；
上级业务主管部门组织的培训；
各单位自办并报区里立案的培训；
到高等院校、科研院所脱产进修学****等。在职自学，学完要求内容且考试成绩在80分以上的，每十二个月按8分计算：成绩在60分以
上的，每十二个月按4分计算；
成绩不足60分的不得分。学历证书教育单独加分，对期间取得计算机应用能力合格证及大专、大学学历的，分别加5分、10分、15分。
二、健全完善积分的保障方法。一是抓好在职自学。经过要求必读书目、调阅读书笔记、组织理论考试、年度考学等形式，督促科级干部加强在职自学。二是抓好脱产培训。根据“抽硬人、硬抽人”的标准，实施点名调训制，确保参训人数；
每期培训班全部有一名组织部人员跟班学****并严格考勤。使每期培训班参学率和出勤率均达成98％以上。三是抓好学历教育。经过发放奖学金、报销部分学费、晋级加分等措施，主动激励和支持干部参与学历教育。
三、严格学分管理及应用。建立了科级干部教育培训档案和干部培训计分卡。每十二个月对科级干部所得学分情况进行逐一审核、登记。最终依据积分多少，将干部教育培训情况分为优异、良好、合格和不合格四个等次。要求五年内累计积分达成100分以上者为优异；
80-100分者为良好；
60-80分以上者为合格。在相同条件下，对优异等次者优先提拔重用或评为优秀；
对不合格等次者除不能提拔重用、评先树优外，区分不一样情况给重新培训、组织谈话或通报批评等处理。实施积分制管理以来，取得了显著的效果。一是实施学分管理，严格按学分兑现奖惩，使干部的学****由“虚”变“实”，处理了干部教育培训管理难的问题。二是对干部培训、自学情况进行量化打分，采取数字化