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从研究文献分析我国高职院校教师的心理健康状况.pdf

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文档介绍:茸中唯痕匣疠丛堑盎童然趟鱼璺蛊塑睦筮塾竖鱼硕士学位论文丛量型渲:壁墨鲎心理健康状况焦垫垄缝差申请学位学生类别:高筮垫竖蕉窭些董塑±堂焦叁曩分类号——密级——编号——逛学位申请人姓名:申请学位专业方向:指导教师姓名:
⑧中文摘要心理健康是一个人全面健康发展的重要的组成部分,是人生活、学习和工作的对学生的心理健康发展也有着及其重要的影响。随着高等教育的大众化,高职院校法为基本方法,在搜索相关主题词的基础土,统计分析~年圉内研究高职院校教师心理健康的有关文献的年代分布、期刊来源,文献作者、文献内容、研关键词:高职教师心理健康文献分析基础。教师心理健康是教师进行素质教育的基本保证,也是教师心理素质的一个重要反映。教师作为施教者,其心理健康状况不仅影响其自身的生活幸福和工作成就,的快速发展,高职教育成为我国高等教育体系中的一支重要生力军。高职教育的发展离不开教师队伍的建设,高职院校教师的心理健康不容忽视。文章以《中国知识资源系列数据库》做主要统计信息源,以文献计量究方法及结果等,探索高职院校教师心理健康的研究动态,了解围内高职院校教师心理健康研究发展方向,以及在哪些方面有新的发展和突破,存在哪些需要解决的问题,以期为今后我图高职院校教师心理健康研究的发展提供一些参考资料。硕士学位论文’
⑨鴄Ⅺ蘫曲,曲啪篴琾嘶垂百曲铡痵’西謉舀王縯曲瑆’百硕士学位论文昏莖痯賑逦鱪,鐃縭琲瑂、.痵籭甌,.鮡’舒;;,癈’£,琲丘.,縧面琫鏴篶琣纓..’’痵
⑨华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权书原创性声明保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进过网络向社会公众提供信息服务。导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭敝械墓定享受相关权益。圃童诠塞握銮厦澄质┳坏生;旦三生筮查作者签名:硕士学位论文本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本沦文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本卢明的法律结果由本人承担。日期:年本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通月日’
把研究问题的提出一大批高职院校,经过多年的时间,高职教育在全国各地得到了迅速发展。据《中众多的教师群体。这个群体的生存状态、执教状态、心理健康与否直接关系到高职教育的正常展开和健康发展,直接关系到《国务院关于大力发展职业教育的决定》劳动者和数以千万计的高技能专门人才”,“要为提高劳动者素质特别是职业能力学生素质相对不高等等,都影响着高职院校的学生培养工作。因此,学校对高职学生的心理健康教育应给予高度重视。分析影响学生心理健康的因素,其中一个重要生,关注高职院校学生心理健康,首先必须关注高职院校教师心理健康。.咧敖淌π睦斫】档闹匾P首先,有利于学生心理的健康发展。教师的心理健康直接影响到学生的心理健康。只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。一个心理成熟和心理健康状况优良的教师,必然会影响到众多学生的心理成熟和带来众多学生心理健康状况的良好。高职院校教师的心理状况同样极大的影响着高职院校学生的心理健康。一是教师的心理状况会影响其自身的行为表现且通过行为表现出来,而教师的行为又会影响学生的心理和行为。心境不好的教师,很难营造出轻松、愉快的环境,年,国家教委批准成立了南京金陵职业大学、江汉大学、无锡职业大学等所职业大学,标志着我国高等职业教育的开始。其后,陆续在全国各地批准建立了国教育报》年展ú嫉氖郑ü胀ǜ叩仍盒F浼渲衅通本科院校咧案咦ㄒ汛由现饕U惺崭咧把所独立学院和职业大学,高职院校共计所⋯。全国录取的高职学生人数,已经形成了整个高等院校招生的“半壁河山”。从上述这组数据我们不难发现,高职院校已经成为我国高等教育的一支生力军:高职院校的教师也成为高等教育教师队伍中一个人数提出的高职教育要“以服务于社会主义现代化建设为宗旨,培养数以亿计的高素质服务’’【这一任务是否能够顺利完成。随着高等教育的大众化,高职院校的快速发展,高职学生的增加,高职教育已经成为高等教育的一支重要队伍,但同时也带来了一系列新的问题。比如,社会上对职业技术教育的偏见,家长、学生对职业教育的不认同,高职教育的地位不高,的影响因素就是教师的心理健康。只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学
⑨他们通常表现得烦躁、易

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