文档介绍：东北师范大学
硕士学位论文
我国高师体育院系体育教育专业课程设置改革研究
姓名:赵权忠
申请学位级别:硕士
专业:体育人文社会学
指导教师:宛祝平;杨威
20040501
中文摘要
高师体育教育专业的培养目标是德智体全面发展,具有良好的
科学素养,掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,并受过
体育科学研究基本训练的体育教育专门人才,并能从事中等以上学校
体育教学、管理、训练的体育教师。
本文以全国高师体育院系体育教育专业毕业生就业现状为突破
口,分析影响体育教育专业毕业生就业的因素,探求人才培养与社会
需求的内在关系。
通过对全国高师体育院系体育教育专业课程设置的调查研究,发
现现阶段体育教育专业的课程设置,己不适应高速发展的高师体育教
育专业教学和人才培养的需要,特别是中小学体育课程的改革,体育
与健康课程标准实验稿的推广,更对体育教育专业课程设置
提出了新的要求,因此高师体育教育专业课程设置改革势在必行。
高师体育院系体育教育专业课程设置改革是一项系统工程,它包
含两个方面内容一是课程内容的革新,二是课程结构的优化。
本文以社会需求与课程设置两方面入手研究当前我国高师体育教
育专业课程设置改革问题。通过国内外体育教育专业课程设置的比较
分析,指出现阶段体育教育专业课程设置的存在的不足,提出了现阶
段课程设置指导思想和原则及优化体育教育专业课程设置的新构想,
并为高校体育教育专业课程改革提供理论依据。
关键词就业体育教育专业课程设置
独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作
及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,
论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东
北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工
作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表
示谢意。
学位论文作者签名钟日期叭止
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的
规定,即东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论
文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可
以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影
印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。
保密的学位论文在解密后适用本授权书
学位论文作者签名指导教师签名盛些车
期担哎上立
学位论文作者毕业后去向
工作单位电话
通讯地址邮编
前言
问题的提出
世纪是高素质人才竞争的时代,而高等教育作为高素质人才培
养的重要组成部分,在社会转型我国高等教育体制改革的背景下,在
人才培养方面,面临严峻的挑战。高校之间的招生与就业竞争日趋激
烈,毕业生的质量、就业率等一些因素已影响到高校的招生,部分高
校甚至面临生存危机。体育教育专业作为师范教育体系中的一个重要
组成部分,目前其培养目标是德智体全面发展,具有良好的科学素
养,掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,并受过体育科
学研究基本训练的体育教育专门人才,并能从事中等以上学校体育教
学、管理、训练的体育教师。但体育教育专业作为师范教育体系的一
个重要组成部分,近年来毕业生就业情况令人堪忧,本文以近年来全
国高师体育教育专业毕业生就业情况为切入点,通过对毕业生就业率、
就业地域、就业领域等方面的统计,对影响高师体育教育专业毕业生
就业的因素进行归因分析,同时结合中学体育与健康标准实验
稿,为解决高师体育教育专业课程设置及培养目标与社会需求之间所
存在的矛盾,更好地实现人才供给与社会需求的有机链接与平衡发展。
本文以社会需求与课程设置两方面入手研究当前国高师体育教育专业
课程设置改革问题
培养目标决定了课程设置,课程设置是培养目标的具体体现,两
者是教育的核心问题。原国家教委于年正式推出并开始实施我国
高等教育《面向世纪教学内容和课程体系改革计划》,国家教委体
卫司随即于年底组织全国部分院校的专家学者就普通高校体育教育专
业课程体系改革问题进行了探讨,并成立了专门的课题组深入研究,
直至现在仍处在不断修订完善的过程中。
高师体育教育专业课程设置改革是一项系统工程,它包含两个方
面内容一是课程内容的革新,课程设置内容是教学计划的核心内容,
也是实现培养目标和培养规格的中心环节二是课程结构的优化,课
程结构是人刁‘培养模式和培养目标的具体体现。要形成学生合理的知
识结构、能力结构和综合素质结构,课程设置整体优化是非常必要和
可行的。
本文通过对东北师大体育学院、北京师