文档介绍：课堂教学管理心得随笔
教学管理工作在使学校形成稳定协调的教学秩序，提高教学质量和办学水平等方面发挥着重要作用。下面是小编为你精心整理的课堂教学管理心得随笔，希望大家喜欢。课堂教学管理心得随笔篇一
泡泡少儿英语分为教学和运营两大部分。教学又分为产品线，师训，教研和教学常规四大部分。产品线的构成分为常规，短期，产品
线。新东方少儿英语与教学服务已群面升级。升级的内容为：一 .课程设置的改变： ; ;。在不同年龄段的孩子，我们要运用不同的教材以及不同的教学风格来教育学生引导学生。： ;。教学服务在运营中也起到了重要的作用。我们不仅要在课中教授学生准确的知识点，还要教学生如何运用知识点。在课下我们可以多与学生以及家长沟通，形成良好的家校联系模式，一方面可以巩固学生的知识，检验学生是否掌握知识点。另一方面，也体现了我们教学服务的优越性，为学校创出良好的口碑。
通过金老师的培训我还认识到课堂教学管理在整个教学技能中
的重要性，对提高教学能力有着举足轻重的作用。下面谈谈我两方面的感想：其一，学生的重要性不亚于老师。怎么说呢 ?作为一个新东方教师，我刚刚踏入教师队伍时间短暂，我在平常的教学中我更注重的是我自己备课、讲课，说来就是更注重自己了吧 ! 自己在讲台上滔滔不绝的讲，自己觉得很不错，但是实际上课效果不佳。通过学****br/>我深深发现自己的讲课不足在哪，原来我对学生的了解太少，互动太
少，更注重的是一个人讲，一个人听。通过学****发现教学不是简单的
老师在上面说和讲，还要了解学生。学生这个群体中有合作与竞争，
有喜怒哀乐，其实也可以说是个小社会。他们可以分为四类：一是创
造课堂喜剧的学生群体 ;二是高傲的群体 ;三是玩世不恭的群体 ;四是
服从的群体。每一类学生都有自己鲜明的性格特点和个性，在教学过
程中应该灵活运用不同的教学方法，因材施教。在原来我不知道学生
还可以分这么多类，举个例子吧，就是像第一类学生。这类学生相对
比较聪明，反应也快，但是学****成绩不一定是名列前茅，往往处于中
等水平，他们不安于沉闷的教学气氛。一旦他们感到课堂有些沉闷，
经常会制造一些喜剧来缓解教学气氛，和同学放松。比如制造怪声，
拉长声音，来引起其他同学的注意。以前还以为这样的学生是故意扰
乱课堂纪律与我做对，对他们我更多的是不满与批评。现在发现我错
了，这个只是他们的性格与个性，其实只要巧妙的处理会得到意想不
到的效果。
其二，课堂不是简单的一个教室，更是一个独立又联系的社会组织，是一个充满生机与活力的系统整体，在空间上，一个教室多大，坐多少人，每个学生的可占空间，没牌学生之间的距离都是有科学规定的。不学不知道，原来就简单的一间教室的布置都有这么多的知识。所以，可以在教学过程中教会学生一些学****方法，而且让他们掌握这些方法的方式也是多种多样的。比如老师可以先做示范，学生再模仿，在课堂上，要多留意学生的反应，如果能够发现那些能