文档介绍：2012-2013学年中心小学学校实验记录表
授课教师
班级
科目
时间
刘瑞明
四(1)班
科学
2012年9月17日
实验名称:
水能溶解一些物质
实验目的:
观察食盐、面粉和沙在水中能否溶解
实验仪器:
食盐、面粉、沙子、搅拌棒、清水、玻璃杯、药匙、
实验过程:
1、取一小匙食盐面粉、沙、放入盛水的玻璃杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现?
2、比较食盐、面粉和沙在水中的状态。
实验结论及分析
食盐在水中溶解了,面粉和沙在水中没有溶解。
备注
分组实验
2012-2013学年中心小学学校实验记录表
授课教师
班级
科目
时间
刘瑞明
四(2)班
科学
2012年9月18日
实验名称:
过滤食盐、沙和面粉与水的混合物
实验目的:
过滤食盐、沙和面粉与水的混合物
实验仪器:
食盐、面粉、沙子、玻璃棒、滤纸、漏斗、烧杯、铁架台
实验过程:
1、将折叠好的过滤纸放入漏斗中。
2、将漏斗放在铁架台上漏斗下放好接盛滤液的烧杯。
3、分别倾倒食盐溶液、沙和水的混合物、面粉和水的混合物过滤。
4、观察比较滤纸,记录观察实验结果。
实验结论及分析
过滤后,食盐没有出现颗粒,沙留在滤纸上,面粉留在滤纸上
备注
分组实验
2012-2013学年中心小学学校实验记录表
授课教师
班级
科目
时间
刘瑞明
四(1)班
科学
2012年9月24日
实验名称:
高锰酸钾的溶解
实验目的:
高锰酸钾在水中溶解的颜色
实验仪器:
烧杯、玻璃棒、高锰酸钾、药匙
实验过程:
1、轻轻地往杯中的水里放入几粒高锰酸钾,观察并描述高锰酸钾和水的变化。
2、用搅拌棒轻轻搅拌,再观察、描述高锰酸钾和水的变化。
3、高锰酸钾在水中溶解了吗?
实验结论及分析
高锰酸钾在水中溶解了,形成颜色均匀、稳定的紫红色透明液体
备注
分组实验
2012-2013学年中心小学学校实验记录表
授课教师
班级
科目
时间
刘瑞明
四(3)班
科学
2012年10月10日
实验名称:
胶水和洗发液是怎样溶解的
实验目的:
观察胶水和洗发液是怎样溶解的
实验仪器:
药匙、胶水(或洗发水)、玻璃杯、搅拌棒、水
实验过程:
1、取一小匙(约2毫升)胶水或洗发液,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。
2、观察胶水或洗发液是怎样进入水中的?
3、先轻轻搅拌,观察有什么现象,再充分搅拌,继续观察。
4、胶水或洗发液在水中溶解了吗?
实验结论及分析
胶水或洗发液在水中溶解了
备注
演示实验
2012-2013学年中心小学学校实验记录表
授课教师
班级
科目
时间
刘瑞明
四(1)班
科学
2012年10月15日
实验名称:
醋、酒精和食用油是怎样溶解的
实验目的:
观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的
实验仪器:
醋、酒精、食用油、试管、试管架
实验过程:
1、在三个试管中,各盛约15毫升的水。分别用滴管往试管中加入2毫升醋、酒精和食用油。充分震荡后,静置一会儿。
2、观察、描述这三种物质在水中的状态。
实验结论及分析
醋和酒精在水中溶解了,食用油不能溶解于水。
备注
演示实验
2012-2013学年中