文档介绍：高中班长总结班级情况班长对班级情况的总结

　　班长是一班之长，做好带头作用，做好总结才能更加好的做好相关工作，以下是专门为你搜集整理的高中班长总结班级情况，供参考阅读！高中班长总结班级情况篇一
　　高三最终一学期的工作顺利结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺利进行是关键。
　　一、班级情况
　　全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些全部给管理好这个班级带来了较大的难度。
　　二、帮助学生树立正确的理想观，采取主动的态度对待复习，克服消极情绪。
　　每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的优点，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性怎样，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以激励为主，提出期望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。
　　三、主动主动地和各科老师联络，发挥好纽带作用。
　　在和任课老师的交往中，我尊重她们的地位，尊重她们的意见，同时又把她们看成班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事全部主动地同任课老师协商，倾听、采纳她们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，促进师生友谊。
　　四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提升学生的学习效率。
　　高中学生学习任务比较繁重，进行合适的体育活动不但有利于学生身体素质的提升，而且也有利于学习效率的提升，每次活动我全部亲临现场和学生一起。
　　五、尽最大努力改进学生的习惯。
　　首先是要学生重视细节，包含做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具有专注做事的能力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这么是不可能学好的。再次是培养学生定时或不定时总结的习惯，方便深入发扬优点，立即改掉缺点，这么才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，关键是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整齐的教室能给人轻松愉快的感觉。最终，还要管住部分学生的言行举止，立即提醒，立即引导，尽到老师应尽的义务。
　　总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多探索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数学生一直常常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批评上，使之造成了不良影响。
　　高考已经结束，成绩已经公布，回首高三的点点滴滴，有很多值得总结的地方。
　　1、学生的基础
　　基础是成功的保障，二班学生整体基础微弱，在学习和教学的过程中表现的较为显著，因此在高中的初始阶段打好基础尤为主要。
　　2、学习态度和学习习惯。
　　好的学习态度是成功的基石，但凡学习成绩优异的学生全部有号的学习态度和学习习惯，反之亦然。因此在接手二班的班主任工作以后加强了对学生学习态度和习惯的培养。
　　3、课任老师的协调配合。
　　在教学的过程中课任老师之间一定要加强协