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2014年天津教师资格证考试中学教育学模拟试题及答案四.pdf

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文档介绍:天津教师考试网

2014 年天津教师资格证考试中学教育学模拟
试题及答案四
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1.“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡
导的道德规范,这说明道德具有( )。




( )中。
A.《学记》
B.《大学》
C.《论语》
D.《中庸》
( )。




,这违背了个体身心发展的( )。




,个体的早期发展更多地体现( )的属性。




( )最主要的依据之一。

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( )。




( )。




( )。




( )。
、经济、文化
、生产力发展水平、课程理论
、知识、儿童
、教育理念、课程理论
( )划分课的种类。




,提出“泛智教育”的教育家是( )。




世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。




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( )。




“引入提问”的策略是( )。




,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导
方式,另一种是( )的领导方式。
A.“学生中心”
B.“教师中心”
C.“德育中心”
D.“集体中心”
,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。




( )。




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