文档介绍：北师大版小学数学二年级上册第 84 — 85 页。一、说教材二、说教法、学法三、说教学过程(一)教材分析(二)教学目标(三)教学重难点(四)教具准备(一)创设情境,激发兴趣(二)合作探究,获取新知(三)巧设练习,提高技能(四)质疑反思,总结评价四、板书设计《小兔安家》是北师大版小学数学二年级上册第八单元除法的第二课。本课是在学习乘、除法应用题的基础上进行教学的。教材先通过运用情境图中有关的数学信息,先提出两个问题, 代表除法问题的两种基本类型。从而引导学生提出类似的问题,理解情境中的数量关系。(一)教材分析(二)教学目标 1、知识与技能: 熟练运用乘法口诀进行表内乘除法的口算。 2、过程与方法: 通过小组合作的形式,提出问题,解决问题,进一步体会除法的意义。 3,情感、态度与价值观: 结合具体情境,培养提出问题,解决问题的能力,以及合作交流意识。(三)教学重难点教学重点: 熟练运用乘法口诀, 解决实际中的乘除法问题。教学难点: 进一步体会除法的意义。二、说教法、学法教法: 情境教学法学法: 合作交流法你会猜吗? 耳朵长长眼睛红红爱吃萝卜爱吃菜(打一动物) (小兔) ① 12 只小兔②4间同样大小的房子⑴有4间房子,平均每间住几只小兔? ⑵有2间房子,平均每间住几只小兔? ⑶有3间房子,平均每间住几只小兔? ⑷如果每间房子住 6只小兔,需要几间? ⑸如果每间房子住 2只小兔,需要几间? ⑹如果每间房子住 3只小兔,需要几间? 提出问题: 小小火车司机 5× 8= 40 ÷ 5= 40 ÷ 8= 9× 3= 27 ÷ 9= 27 ÷ 3= 7× 8= 56 ÷ 7= 56 ÷ 8= 练一练 1、练一练 2、 27 ÷ 3= 54 ÷ 9= 18 ÷ 2= 15 ÷ 3= 18 ÷ 6= 21 ÷ 7= 16 ÷ 2= 14 ÷ 7=