文档介绍：幼儿老师技能培训心得

　　老年认知症照护技能培训心得12月26日至12月30日，我有幸能够代表单位参与在浙江省**市绿康阳光家园举行的2021年老年认知症照护专业技能培训。对于我来说，能够有幸参与这次老年认知症照护领域的交流盛宴，我以为很荣幸，也很幸运。荣幸的是能够和众多优异的老年认知症照护工作者一起齐聚一堂，相互学习，相互交流；
　　幸运的是在此次培训活动中学习到很多优秀的知识和理念，能够在以后的工作中帮助我在工作中有更加好的表现。
　　在这次培训会上，来自日本、香港、澳门等地的教授教授和我们分享了所在国家和地域对于老年认知症照护的发展情况，从不一样角度、不一样层面向我们展示了很多优秀理念和实际经验。在经验分享中，我认识到，良好的老年认知症照护工作的开展，不但仅是从医疗角度出发，更多的是从人文关心角度出发，去找寻认知症老年最根本的需求是什么。只有找到了源头，才能对症护理。
　　经过这次系统的学习，我对于老年认知症的照护工作也有了更深、更全方面的了解，对于接下来照护工作的继续开展也有部分自己的想法。我认为，想要真正做好老年认知症照护工作，要从以下三个方面开展工作：
　　一、对老年认知症的专业知识进行深入学习想要成为一个优异的照护人员，首先要对老年认知症本身有一个正确的认识和了解。最常见的认知症为阿尔兹海默型认知症，不过除此之外，脑血管型认知症和路易体认知症的患病人数也在不停攀升，值得引发我们的重视。对于不一样的认知症，它产生的原因、临床症状全部有所不一样，所以对于护理工作的要求也有所不一样。想要做到有针对地进行合理的护理工作，掌握认知症的相关专业知识而且能够在护理工作中实际利用就显得尤为主要。
　　二、在护理工作中投注更多的了解和关心即使认知症人群会忘记经历过的事情，不过对于情感的记忆却是会保留下来的，部分悲伤、痛苦的情绪会被记下来，当然愉快、愉悦的情感记忆也一样会被保留下来。对于大家来说，假如自己的亲人患有认知症，会比较拒绝被其它人知道，因为担心亲人会遭受到其它人异样的眼光。而作为专业的护理人员，我们要做的就是去了解老师的不安和苦恼，只有真正知道她们痛苦的原因是什么，才能做到对症护理，才是最好的护理。因此在认知症的护理工作中，掌握基础的知识和技能是主要的，不过更为主要的是了解认知症老人心里的痛苦，体会她们的情感，帮助她们找到疏解痛苦的渠道。
　　三、发明一个温馨有爱的生活环境在中国，绝大多数的老年照护，包含认知症照护，依靠的全部是传统的医疗护理和机构化的模式，极少会有养老机构提供像家一样的服务。而打