文档介绍：华中师范大学
硕士学位论文
青少年儿童性别刻板印象的结构及其发展
姓名:刘晅
申请学位级别:硕士
专业:基础心理学
指导教师:佐斌
20070602
⑥摘要性别刻板印象作为刻板印象的一种重要表现形式,在过去的十几年里,一直是社会认知研究领域中比较活跃的一部分。由于性别刻板印象几乎是从人们一出生开始,就对人类的思想和行为产生了重要影响,所以,对性别刻板印象进行深入而细致地研究,其意义是十分重大的。性别刻板印象的结构及内容是对性别刻板印象进行一系列研究的基础,虽然不少研究者提出了自己的维度,讨论了性别刻板的内容,但是还没有发展出一个有效的测量性别刻板印象的量表。另一方面,从发展的角度考察研究者对各年龄阶段对象性别刻板印象的研究可以发现,虽然有很多针对不同年龄阶段对象的性别角色的研究,但是还缺乏一个系统的研究青少年儿童性别刻板印象发展趋势的研究。研究者也指出刻板印象的内隐测量与外显测量会出现实验性分离的结果,从不同的侧面更加全面的反映了性别刻板印象。于是内隐性别刻板印象的测量就成为对性别刻板印象测量的重要补充。本研究在对青少年儿童性别刻板印象结构进行探索的基础上,进一步结合对性别刻板印象外显和内隐的测量,从不同方面考察青少年儿童的性别刻板印象。本研究分为三个步骤:第一,通过三次施测经过探索性因素分析和验证性因素分析,得到具有个项目的青少年儿童性别刻板印象量表;第二,运用研究一编制的量表对青少年儿童的性别刻板印象的发展进行分析考察;第三,运用性别刻板印象问卷、蚐三种方法对于被试的外显和内隐性别刻板印象同时进行考察。通过研究,我们发现:员鸷ア虬逵∠蠼峁狗治K母鑫任甯鲆蛩兀母鑫度分为人格特质、角色行为、职业和外表,其中人格特质维度分为能力和热情;青少年儿童的性别刻板印象在分量表和各维度上的年龄差异均显著;嗌倌甓童的性别刻板印象在男性分量表上性别差异显著,在女性分量表上的性别差异不显著;在男性分量表中,青少年儿童在能力、职业、外表维度的性别差异显著;在女性分量表中,青少年儿童在热情、职业维度的性别差异显著;嗌倌甓哂显著的内隐性别刻板印象;杂谀行缘哪谝贪逵∠笠约澳行宰约撼钟械哪谝性别刻板印象符合传统的认知习惯;杂谂缘哪谝贪逵∠笠约芭宰约撼有的内隐性别刻板印象则与传统的认知习惯有所不同;肐和饬街址法测量青少年儿童的内隐性别刻板印象,在被试的性别变量上得到的结果不一致;孕员鹂贪逵∠蟮耐庀圆饬坑肽谝饬拷峁⑸朔掷搿关键词:青少年儿童,性别亥逵∠螅谝员鹂贪逵∠硕士学位论文
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帆叩年舌月呐:砷刈肛日日飙叼年‘月≯日作者签名:训口鸟纠晚华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权书原创性声明规定享受相关权益。回壶迨塞堡銮厘澄卮;旦圭生;旦坏┤卟本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。导师签名:年本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭敝械作者签名:、≯作者签名日期:月毛≯日●●●●●
把研究背景和问题的提出著作“公众舆论”中首次提出。刻板印象是社会心理学中重要的概念之~,象,研究者普遍认为它与某些特征和行为相联系葡Mィ。性别刻板印象作为刻板印象的一种重要表现形式,在过去的十几年里,一直是社会认知研究领域中比较活跃的一部分。入们研究发现,性别刻板印象不仅在成年男性和女性身上表现身上也可以表现从认知上讲,儿童在很小时就对性别产生了较强的刻板印象。在岁,儿童已经具有了用性别亥Ⅱ板印象来鉴别儿童的玩具和成人的角色的能力;到了辏的儿童指出女人修理电话不对。由于性别刻板印象几乎是从人们一出生开始,就对人类的思想和行为产生了重要影响,所以,对性别刻板印象进行深入而细致地研究,少研究者提出了自己的维度,讨论了性剐刻板的内容,但是还没有发展出一个有效研究,但是还缺乏一个系统的关于青少年儿童性别刻扳印象发展趋势的研究。开发性别刻板印象进行深入研究。同时,由于内隐记忆研究方法的引