文档介绍：南方医科大学
硕士学位论文
意义感对大学新生主观幸福感的影响研究
姓名:耿永红
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:张小远
20080605
意义感对大学新生主观幸福感的影响研究硕士研究生:耿永红指导教师:张小远教授摘要目的和意义对象与方法感的研究日益受到重视,其影响因素在国内外也有较多研究报道。另有研究发行对比,研究分析意义感与主观幸福感的内在关系,为大学生心理健康教育提和生活满意度的程度;生活目的问卷,用以评估大学新生意义感的水平;自尊学新生的自我效能感因子;安全感量表,用以评估大学新生的安全感因子;自我和谐量表,用以评估大学新生的自我和谐因子:特质应对量表,用以评估大学新生的积极应对和消极应对因子;艾森克人格问卷,用以评估大学新生的内通过输入数据,,反映心理健康状况积极层面⋯一主观幸福现,意义感对大学生的心理健康有重要的影响作用,但更多的是质性研究,缺乏量化指标。本研究希望通过采用量化指标,与影响主观幸福感的其他因素进供依据。对广东某医科大学新生进行调查,共耍示硖钚赐暾⒂行д吖份,有效率达.%。其中,女生.%猩人。测量工具主要有:幸福感指数量表,通过幸福感指数量表总分以及两个维度的得分,分别测量受试大学新生目前所体验到的主观幸福感、总体情感指数量表,用以评估大学新生的自尊人格因子;一般自我效能感量表,用以评估大外向和神经质因子;内外控量表,用以测量大学新生的内外控因子;生活事件问卷,用以调查大学新生的常见生活事件。●
结果结论庖甯杏胫鞴坌腋8械闹鸩交毓榉治与人格因子相比,意义感对主观幸福感、总体情感指数、生活满意度的影在与人格因子、生活事件的回归分析中,意义感依然是影响主观幸福感、以解释主观幸福感、总体情感指数、%,.サ谋为进一步研究意义感对主观幸福感、总体情感指数、生活满意度的影响作用,分别以主观幸福感、总体情感指数、生活满意度为因变量,以意义感为一自变量,人格因子或生活事件为另一自变量,采用的两因素析因法分别分析意义感和人格、意义感和人格及生活事件对主观幸福感、总体情感指数、生活满意度影响的交互作用。结果发现,意义感分别与安全感、自尊、消极应对和生活事件中的环境适应因子对主观幸福感、总体情感指数的影响存在显著交互作用。分析、相关分析、逐步回归分析、交互作用分析等统计方法。笱律鞴坌腋8小⒁庖甯械南挚大学新生的主观幸福感及其总体情感指数、生活满意度两个维度的得分分别为......淮笱律囊庖甯械梅治;意义感与主观幸福感呈显著正相关.。响程度最大,,曳直鹂梢越馐椭鞴坌腋8小⒆芴迩感指数、%、.サ谋湟臁总体情感指数、生活满意度最大的因素,,曳直鹂异。庖甯卸灾鞴坌腋8械慕换プ饔梅治庖甯惺怯跋熘鞴坌腋8械淖钪匾R蛩亍S肴烁褚蜃印⑸钍录啾冉希意义感一直是影响大学新生主观幸福感、总体情感指数、生活满意度最重要的因素。中文摘要Ⅱ
徊窖芯糠⑾郑咭庖甯兴降拇笱律梢缘窒桶踩ǜ小⒌妥尊、消极应对水平高以及环境适应因子高分组的影响,体验到较高水平的幸福感。嵘庖甯兴剑梢蕴岣叽笱律闹鞴坌腋8校逖楦嗟幕感,对大学新生的心理健康教育有重要的意义。硕士学位论文关键词意义感主观幸福感大学新生影响作用Ⅱ
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导师签名:如书杰⒈C芸冢谝荒杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤学位论文版权使用授权书南方医科大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得借阅。本人授权南方医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。除与外单位合作项目将予以明确方式规定外,本研究已发表与未发表成果的知识产权均归属南方医科大学。本人承诺承担本声明的法律效果。作者签名:日期:年月日本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于朐谝韵孪嘤Ψ娇蚰诖颉啊⒉
第一章前言有关主观幸福感的研究由于研究角度不同,研究者对主观幸福感的界定有所差掣来愈重视,对自身幸福的追求亦越来越热衷。关于什么是幸福,怎样才能