文档介绍：西南大学
硕士学位论文
渝桂两地高职学生学习责任心与专业承诺的相关研究
姓名:杨晓
申请学位级别:硕士
专业:职业技术教育学
指导教师:冯维
20100401
与专业承诺的相关研究摘要渝桂两地高职学生学习责任心冯维教授职业技术教育学专业硕士研究生杨晓指导教师高等职业教育是我国职业教育体系的重要组成部分,担负着培养适应社会需求的生产、管理和服务第一线应用性专门人才的使命。随着我国经济体制改革的不断深入和国民经济的快速发展,我国在制造业、服务业等行业的技术性应用性人才紧缺的状况越来越突出,它直接影响了生产规模和产品质量,制约了产业的发展,影响了国际竞争力的增强。冈此,近年来国家大力发展高等职业教育,培养大量高素质的劳动者和技能型人才,以满足社会发展的需求。高职学生作为“高素质、技能型专门人才”的培养对象,他们的成长和发展受到了社会各界的高度关注。高职学生是否对所学专业充满兴趣、乐于不断提升自己的专业素质和专业技能,以及是否适应社会对其的定位和期望,胜任自己的专业学习,是教育者最为关心的问题。针对上述问题,本本调查研究了渝桂两地的高职院校学生的学习责任心与专业承诺的现状,考察了高职学生学习责任心与专业承诺之间的关系,通过研究发现了其中存在的问题,在此基础上,提出了解决问题的教育建议。本研究得到的结论主要有:员嗟摹陡咧把霸鹑涡牡鞑槲示怼肪煅榫哂薪细叩男哦群托Ф龋芄蛔魑本研究使用的工具。骞鹆降馗咧把难霸鹑涡闹饕0ㄑ叭现!⒀耙G蟆⒀凹苹⒀靶为、学习意志、学习挫败感和学均得分最高,学均值,学均得分则相对较低。狙芯炕狗⑾郑骞鹆降馗咧把霸鹑涡牡钠骄梅治.,呈中等偏下水平,女生的学高于男生。大一新生的学高于其它年级的学生,大三学生的学高于大二学生。家庭月收入在元以下和以上的高职学生,其
关键词:高职学生学习责任心专业承诺骞鹆降馗咧霸盒Q母星槌信怠⒐娣冻信怠⑿员稹⒆ㄒ狄约白艹信个变量是两南人学硕十学仲论文学要高于其他学生。民族、专业及生源地等因素对渝桂两地的高职学生的学习责任心没有显著影响。谧ㄒ党信捣矫妫灏袅降馗咧霸盒Q恼逅讲桓撸艹信档钠骄梅治.。女生的感情承诺、规范承诺显著高于男生。大一新生的专业承诺水平高于其它年级的学生,大三学生的专业承诺水平高于大二学生。文科学生的专业承诺水平高于理科学生,但两者之间的差异性不够显著。民族、生源地及家庭经济状况的等因素对渝桂两地的高职学生的专业承诺没有显著影响。骞鹆降馗咧霸盒Q难叭现!⒀凹苹⒀靶形!⒀耙庵竞脱白栽鸶五个维度以及总责任心,与专业承诺的各个维度以及总承诺都存在显著相关。他们的学习挫败感与感情承诺、规范承诺以及总承诺呈显著相关。其学的有效预测变量。Ⅱ’
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学位论文作者;:土劈研学位论文题目::.墨墨些学位论文作者签名:钧疡独创性声明学位论文版权使用授权书挺逮盘必速丝垒.:签字日期:沙,昶皆耭’日年牛月乃日C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋罕韭畚模嚎诓槐C埽本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。签字日期:。了拢瑃本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。口保密期限至年月止签字日期:≥.
一、问题的提出选题的重要性和必要性年分校魅诽岢鲆!按罅Ψ⒄怪耙到逃保阎耙到逃鞍谠诟油怀终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要U饩鸵馕蹲旁诮窈蠛芏嗟囊欢问奔淅铮我国的高等职业教育将保持快速发展,在校学生人数也将进一步增加,由此引发的高职学生培养质量问题,将越来越为社会各界所共同关注。高职学生的来源多种多样,生源质量也参差不齐,既有应届高中毕业生,也有一些想再找新工作、好工作,或在原来的工作岗位上渴望进一步提升技能和知识的社会群体。因此,高职学生在教育培养过程中,既具有一般大学生的共性,又因为培养目标和培养模式的不同,需要我们加以区别对待。大学阶段,是个人接受高水平专业教育,奠定今后职业生涯发展的