文档介绍：河北师范大学
硕士学位论文
中学生时间管理倾向、学业成绩责任和学业压力的关系研究
姓名:王志勇
申请学位级别:硕士
专业:基础心理学
指导教师:王桂平
20090720
摘要关键词:生时间管理倾向、学业成绩责任是影响中学生学业压力的重要因素。学业压力是过实证的方式对中学生学业压力、时间管理倾向、学业成绩责任的关系及其具体表对被试的时间管理倾向、学业成绩责任、学业压力进行了测量,;时间管理倾向及各维度与学业成绩责任及其各维度呈显著正相关;时间管理倾向及各维度与学业压向起着中介作用,学业成绩责任通过时间管理倾向间接影响学业压力;时间管理倾向各维度中时间效能感维度起着中介作用,即学业成绩责任通过时间效能感间学业压力对中学生学习效果、生活满意度、心理健康等方面影响巨大。中学个体在学业进行过程中所感受到的来自内部和外部的各种压力,包括要求压力和任务压力两个维度;时间管理倾向是个体在时间的认识和运用方面所表现出来的心理特征,包括时间价值感、时间监控观、时间效能感三个维度;学业成绩责任是个体对学业成功、失败的归因模式,包括内控和外控两个维度。本研究旨在通作用机制进行探讨,以期为中学教育及中学生的自我培养提供参考。本研究在河北省和山东省的醒ü植阏撼檠姆绞窖∪”皇人,利用相关量软件进行数据的录入与统计分析,结论如下:狙芯渴褂玫那嗌倌晔间管理倾向量表、学业成绩责任量表、学业压力量表具有较好的信度和效度;不同年级中学生在学业压力、学业成绩责任和时间管理倾向及其分维度上差异显著;煌奔涔芾砬阆蛩降闹醒б笛沽Α⒀б党杉ㄔ鹑尾钜煜灾学力及各维度呈显著负相关;谘б党杉ㄔ鹑斡胙б笛沽Φ墓叵抵校奔涔芾砬接影响学业压力。进一步分析得出,学业成绩责任还可以通过影响时间监控观进而间接影响时间效能感,最终影响学业压力。中学生时间管理倾向学业成绩责任学业压力
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㈣揪巧论文作者瑁和跸蟀移教妒矽了年卧孪θC艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ釉日罐炒学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书名眵俐年登少认陟辛方本人所提交的学位论文《中学生时间管理倾向、学业成绩责任和学业压力的中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。喇年者叫关系研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文本声明的法律后果由本人承担。本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。确导纠≯锄绛●●名月签纱币年签月沙乜日
文献综述在现代社会中,中学生面临着很大的学业压力,这种压力直接影响了中学生的策略,是教育心理学研究者的重要责任。影响中学生学业压力的因素很多,相关研究也取得了一系列的成果,研究深度逐步推进。中学生的时间管理倾向、学业成绩责任、学业压力之间的关系是一个仍然需要继续深入研究的领域,厘清三者之间的关系,找到相互影响的规律,对于解决中学生学业压力及相关问题具有时间管理倾向的研究综述在管理学领域,心理学家对时间管理的研究始于年的虶,他的学习效果,并且对中学生的主观幸福感、心理健康等方面产生了巨大的影响。研究、了解影响中学生学业压力的因素,帮助中学生及教育者找到应对学业压力时间管理研究发展迅速,取得了一系列的研究成果。但是这些研究成果主要集中们把信息加工和时问管理、心理管理结合在一起,开创了时间管理的心理学研究。我国学者黄希庭等针对时间管理的心理学研究,提出了时间管理倾向的概念,并认知的脑机制研究和时间人格研究。时间知觉与意识方面主要研究时间知觉和意识过程的关系;时间认知的脑机制研究主要探索时间信息加工的过程和功能定位问题;时间人格研究主要探讨时间洞察力的内涵和时间管理倾向的理论及其应用。.奔涔芾砬阆虻母拍詈徒峁管理倾向及其维度的概念,并且对时间管理倾向的维度进行了细致地剖析。表现出来的心理和行为特征,包括时间价值感、时间监控观、时间效能感三个维人生和社会发展中的意义认识,作为一种人格特征,这种态度和观念是具有稳定性的,通常又是充满情感的,指导、影响着个体运用时间的方式,是个体时间管十分重要的意义。时间管理研究是科学研究中的一个较新的领域。自从二十世纪八十年代以来,于年制定出时间管理倾向量表,有力地推动了我国时间管理的心理学研究。。当今学术界时间的心理学研究主要集中在三个方面:时间知觉与意识、时间年,我国学者黄希庭、张