文档介绍：护士暑期实习报告
实践动机：通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的差不多操作技术 ,学习临床
护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧 ,为大二《基础护理学》的学习作一些
实践认知预备 ,同时提高自己的社会实践能力 ,锻炼人际交往能力。
南宋诗人陆游曾诗云：纸上得来终觉浅 ,绝知此事要躬行。讲的就是从书本上得到的知
识终归是浅薄的 ,最终要想认识事物或事理的本质 ,还必须依靠亲身的实践。闻名教育家陶行
知先生也曾在《行知行》一文中写道行是知之始 ,知是行之成 , 由此将原名知行改为行知。他
的这句话讲明了行和知 ,即实践和认识的辩证关系。 实践是认识的 ,是认识进展的动力 ,是检验
认识是否具有真理性的标准 ,也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知 ,
我想暑期社会实践的真正意义就在那个地点。
作为一名大学生 ,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上差不
多上高温天气 ,然而我们都应该充分利用假期时刻做一些对自己而言有意义的情况。用了半
个月的时刻 ,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践 ,要紧以见习为主。因为
护理专业的实际操作非常重要 ,实践性非常强 , 因此见习能为大二的学习作一个实践认知上的
铺垫。尽管半个月的时刻非常短暂 ,然而我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识 ,积存
了一些社会经验。 见习 ,不仅是学习 ,更多的是体验护士的工作 ,我不仅是去学习实践 ,更重要的
是去观看护理前辈们技术上的操作 ,服务病人的方式以及工作态度 ,不论是实践生、护士、护
师、主管护师依旧护士长。尽管她们的职称不一样 ,但我相信在她们每一个人的身上都有值
得我学习的东西。
7月 7 日 ,带着介绍信 ,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会 ,护理部主任非常
直截了当地就承诺了 ,这确实是人际沟通能力上的一个鼓舞 ,提高了我对实践开展的自信心和
积极性。翌日 ,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为
我安排了一位指导老师。 第一天见习对工作环境、 工作内容、 服务程序以及那个地点的大夫
护士都非常陌生 ,处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出 ,扔掉包装 ,
那些废弃的包装装满了一篮子。 然后逐一分类 ,逐一打开 ,动作娴熟迅速 ,装药粉的小瓶子和装
药水的小瓶子都非常快被她拧开了 ,在每个瓶口用碘酒消毒 ,然后用一次性注射器先取出小部
分氯化钠或葡萄糖 ,注射到药瓶中 ,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操
作 ,最后分类装车 ,并插好注射器。小推车内摆放着注射器和盐水袋 ,还有消毒液 ,消毒剂 ,止血
带,胶布 ,创可贴 ,棉签 ,患者用药巡视单。
指导老师倒是比较负责 ,去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发觉她的操作依旧非常
严谨的。操作前先询咨询病人姓名并进行核对 ,然后寻静脉打针。打针的过程如下：为患者
绑好止血带后 , 患者握拳寻到静脉 ,难寻的需要进行拍打 ,静脉细的要改用细针头。消毒过程 ,
棉签先用碘酒后用酒精 ,扎针 ,见到有回血即可 ,然后在针头处贴好创可贴 ,再分不贴上纸胶布
固定。完了以后再核对一遍患者姓名 ,做好三查七对。每次差不多上如此 ,