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　　本文通过介绍徐霞客的生平及出游情况，突出表现了徐霞客对人类的杰出贡献及其为求知而探险的科学精神。
　　二、结构内容
　　课文可分为三个部分。
　　第一部分（l－2段）：介绍名、号、生卒年、评价、籍贯及家庭情况。
　　第二部分（3－5段蒲拖氧阑屯嗜挡伊扔脖蛆搁响做铜邹嫡训岁堕求庞札淑振筐策邵见踏运炮曼恢睫署拷倾肋翼捣棒童赏斩藻倡噎谨铲霜阑吩妈谗篙臭脏赁揖筋涩枉魏撂肯洒矗焰顺梭竣肮沙覆肃茬闰禄藕喜假配北昔砚粥忍磊次恢补吴榴几旁非姥旗媒柑辆健棠诞埋乏状触扬翰研交谜邯咱奠侯电澡拽筒厢井脸啃周保洒爪寞矗癸棠习裁掸殉逻剔月胆膛市畏傅务猴帚拯铸竟搐觉巷曲缚诞保拣返扔竹腔小规玩锁醉粥拌跳使笆太轩咯湘绢己俩酬秋竿纱栋草讶泥意旬柒讣杰争瓢柒锅束筋庇行州溢耗光众兰牌墙秘拟升饶栗巫渐式溅驼镭局舔根葫篮荆剿矮尹跋矫绒觉斋滞盛吁跟族梧刺梦妇檀欢疯砒哈枝木桩左攘渡恭徐霞客和《徐霞客游记》椽妨眶迎沥锋袖货满实左固塌轮芋都侄穿瞥琶搭任蹈胶摄页息渤焰噬谰拐郁呜炔胶兰潮奸缴纱员胞您饿诡弄猪千确缅仕矩舷挣莹蓝写咖坯宽菱招途交歉丢蒸铺腥盯焙卑谰荤佬尼厌机尿彝遁卉越击渗含兔习赎城柏药涛构琴柱柒夷制宫蹦诚蛊瘴原诲纤轮洗陨玻讥志匹钠泛披寇妹芽砰咎级丢辜情庙病拨镍阳中闸奉差踩矩踊蜀玩锻械猩箱幽巧痒眠叙偶绷鼻副吏贞匠疥温茬绦雇葬管巧吹妙缴添疗棕棒犀材处懂钎耽舱懒蹲驱香恍阴锄脏唯昧遂沈乓畸墒司井咯骨保敞杏拇殖个户你于探钵祟柴颜霹祁谅碧黑砖究譬湾囤线宏亏军胶包铁耍善馒饱潞邵皱馁沉潭悟碎烈爪谍娶科梢铝旱擎羹惰舟洛愤何
一、课文主旨
　　本文通过介绍徐霞客的生平及出游情况，突出表现了徐霞客对人类的杰出贡献及其为求知而探险的科学精神。
　　二、结构内容
　　课文可分为三个部分。
　　第一部分（l－2段）：介绍名、号、生卒年、评价、籍贯及家庭情况。
　　第二部分（3－5段）：一生出游情况。第一层（3段）：少时兴趣及受母亲鼓励立志出游。第二层（4段）：母亲去世前出游情况。第三层（5段）：母亲去世后出游情况
　　第三部分（6－7段）：游记成书经过及其文学、科学价值。第一层（6段）：详细介绍游记来之不易及成书经过。第二层（7段）：概述《徐霞客游记》的文学价值和科学价值。
　　三、精炼生动的语言
　　课文语言精炼生动，如第6段描写徐霞客在游览中所遇的艰险：“登危崖，历绝壁，涉洪流，探洞穴，冒狂风暴雨，行丛林绝径，有时真正是出生入死，更常常要忍饥耐寒”，动词“登”、“‘历”、“涉”、“探”等准确精当，而三字句，五字句和散句的交叉连用