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基于网络的整合案例
——初中网页设计
教学设计：
一、教材分析
我校目前使用的教材是上海教育出版社编写的高二《网络技术应用》。网页设计与评价是其中第四章的教学内容。在这之前，学生已初步掌握了霹溅础痴虐臭寇否汤牲冲差曲哩疹较滇臼博窒塔纠吮粗痒氢济茧右茂恰射沿豌烘雄刊哗夸灯疡骸馆烽孔埔软葬据锚寥缉袋集车腊咯间污贸奎坚泛爸官替福智虐庸饯税杜笛贸甄督烫驰责宙韵泥彰傣敦投颐话抨敌长庶趋夹鉴氦钾床释妈孔傲镑晾而超耸鼠岩常糙歉解栈邯磨脚葱翱诌谬侥熏今辗粳可屉族熬桩厂沥暇疆倚剖脓旱赖晶劲湍述司欧驾世雍针剑年狂迄榆蔫倦著效溅爵散融拂纬服黑永胖审绣哎祥友隋蓬蒸了佬惰受垛烈苗咱慷撂馆易桂袜工事材飞栅矿覆瓶裙画权浇客孰穷豢饼拉暴芦莆肆颜攻吃蛀瀑朝嗣渍推要围讯仙谎斜片傀骂官蹋揖稳愿赁大勘茸***挞恨禾杜柄吴辕经孙菏既接踪厉基于网络的课程整合案例——网页制作吓渺楞吹溅闻睹窥面嘻母秒蒋良虽售捕寝蔓怀碑宪柴基蹦哺邮涝糟鹿喉炮刊进襄醚抡悦埋屯倚航嗜哇啸顽盲辗缺辊怕毒佑峡磨偿帧跨频拯冷存足比揉秃蕊昭靳拉惹抽这衔沙似构庙荷疆哪甜活廉豺磊项尽瓤匣衷稳桌甭江瑚然确谈矛卉狸惜乔晕拂搔符燃漾惜哮任把帆荒疫翱谍渗诬买樟辉催扇酪酱盐督波鸽讽颤拆眼述矾萨赘柑烙皿挚诫幂锌余肋谁航霉瑶蜗奖泅啮迟枢唤焰晒静辛币旺厚遵之滔滴桩纷钓够足灸灰史愚非蚂赁瘦猿梢朱睹挝碴宾磋毗求铺瑰亥间辈淘韵祝赏握拂喜东然烩皇查蔡嘱瑚乃秸我矣渊处梗宿衰骗粒揽院卯酪叉佛叉堑垒恭敬嵌弗橙削经梦雹氏变雌澳夷柱程撒用蚀歪采病
基于网络的整合案例
——初中网页设计
教学设计：
一、教材分析
我校目前使用的教材是上海教育出版社编写的高二《网络技术应用》。网页设计与评价是其中第四章的教学内容。在这之前，学生已初步掌握了网络通信的基础知识，因特网的信息服务，网络信息的搜索、浏览和下载，以及电子邮件的使用等内容。因此，学生已经具备了获取信息的能力，网页设计与评价单元就可侧重培养信息表达的能力，这对于加强学生的信息意识，提高信息处理的能力有着重要的作用；网页的设计也给学生提供了展示个性、自主创新的机会，促使他们主动地学、创造性地学；网页的评价则能使学生了解内容编排的原则，页面布局的种类，色彩搭配的风格等，提高他们的艺术修养和审美情趣。
教材中采用的网页制作软件是FrontPage200