文档介绍：西南大学
硕士学位论文
重庆教育学院大三、大四学生就业焦虑研究——基于社会支持
视角
姓名:杨宇孛
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:秦启文
20091201
重庆教育学院大三、大四学生就业焦虑研究摘要——基于社会支持视角应用心理学专业硕士学位申请人杨宇孛才旨导教师秦启文教授曼曼曼曼曼曼曼事寺谅曼曼曼曼曼曼曼曼曼事事寺皇曼曼蔓曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼量曼蔓曼曼曼寰两南大学硕十学位论文摘要随着高校的扩招和就业体制的改革,就业市场竞争日益激烈,面临毕业的大学生普遍存在就业焦虑。因此,关注即将毕业的大学生就业焦虑是非常必要的。大学生的就业焦虑直接影响他们自己的心理健康,影响学校的可持续发展,而且将间接影响地方经济的发展和社会秩序的稳定。本研究从社会支持的视角,以重庆教育学院大三、大四学生为研究对象,对这所学校大三大四学生的就业焦虑现状和原因进行了探讨,并在此基础上分析了大学生就业焦虑与社会支持的关系。本研究以氏焦虑自评量表、张玉柱等人的大学生就业焦虑原因问卷和肖水源的社会支持评定量表为研究工具,以重庆教育学院大三、.%,说明这所学校的就业焦虑情绪比较普遍。不同性别、不同层次的大学生就业焦虑差异十分显著;女生的就业焦虑显著高丁男生,专科生的就业焦虑高于本科生。农村籍大学生就业焦虑程度高于城镇籍大学生,但差异不显著。大学生获得的社会支持与就业焦虑呈显著负相关,大学生获得就业支持越多,就业焦虑程度越低。基于以上结果,本文对重庆教育学院大三、大四学生就业焦虑的原冈进行了调查,结果如下:导致就业焦虑的主要原因依次是缺乏就业支持、自信心不足、就业竞争压力及对就业前景的担忧。就业竞争压力增大是大学生就业焦虑产生的重要原因;就业指导滞后是大学生就业焦虑产生的重要来源;自信心缺乏是大学生就业焦虑产生的直接心理冈素;对就业前景担忧直接导致焦虑水平的增高。本文针对缓解大学生就业焦虑提出以下建议:完善就业服务体系,缓解就业竞争压力;
韭曼曼皇苎皇皇鼍曼皇曼曼曼曼曼曼皇曼事寺事曼曼事本研究在从社会支持视角采用实证调查方法研究火学生的就业焦虑,并分析其产生原因关键词:就业焦虑社会支持心理健康大学生心理健康两南大学硕十学何论文摘要完善就业指导网络,提高就业指导水平;提高自我效能感,增强就业自信心:培养自身适应社会的能力,降低对就业前景的担忧程度;完善政策加强指导,关怀就业弱势群体等。和提出具有较好针对性建议等方面具有新意。曼
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学位论文慨和鲁喀学位论文作者签名:幸培南签字日期≯神产/,月争日学位论文版权使用授权书独创性声明签字日期:沙矿歹年//月争日学位论文题目:重迭熬直堂睦太三:太堕堂生盐些簋虐盟究基王塾金玄挂塑角C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽年导师签名签字日期本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。口保密期限至月止
侍馓岢业1洌乇鹗亲昶穑叩仍盒A┐笳猩婺#笱鸵到氲对大学毕业生的就业焦虑的研究也逐渐受到重视。因此,在大学生就业问题成为导和就业心理教育的理论和方法研究均具有一定的理论和现实意义,对于维护和多都是独生子女,普遍缺乏社会支持感;社会支持一定在很大程度上影响着面临本研究者目前在重庆教育学院从事大学生就业指导工作,对这所学校的大学生就四学生就业焦虑研究。近年来,随着我国高等教育大众化的发展,大学生已不再是“稀缺资源”、“皇帝的女儿不愁嫁”,而是就业压力不断提升,就业形势日益严峻。高等教育体制和人事制度的改革使我国大学生就业政策从“统包统分’’向“双向选择”、“自主择一个新的历史阶段。全国高校大学生从年的蛉嗣驮龅甑万人【,这种剧增使得高校大学生在享受大众化教育成果的同时也肩负着就业阵痛的压力。面临日益严峻的就业形势,大学生的焦虑水平普遍升高,大学生因就业而产生的焦虑问题日益突出,就业焦虑成为影响大学生顺利就业的非常严重的心理问题,成为影响人力资源合理分配和充分利用的重要因素。近年来,随着对大学生心理健康问题的重视程度逐渐提高,我国对大学生的