文档介绍：“幼儿园中班下学期计划”幼儿园工作计划与“幼儿园
中班学期计划”幼儿园工作计划汇编
“幼儿园中班下学期计划”幼儿园工作计划
一、情况分析：六班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名， 全部为独生子女。经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的发 展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体 育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习；在各种 体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和 自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要 洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；在认知发展方面： 全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语 言表达能力也有所提高；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知 欲强，能认识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。 孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体 等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有 _定的表现能力；在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活，遵 守集体规则，孩子们接受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了 一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿 意为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享 等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现象:
1、 孩子间存在较大的能力差异。
2、 个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。
3、 部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意 识；个别孩子攻击性强。
4、 挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，采取相应的 措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有 水平上获得提高。
二、工作思路:
1、 以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和 要求，根据情况适时调整班级计划。
2、 三位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品 登记，妥善保管好药品，增强工作责任感。争取出勤率达到90以上， ，。
3、 由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不 熟悉。特别是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临 的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作，互相帮助，争取早日渡过 适应期。
4、 定期召开班务会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工
作要求及措施。
5、 进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中， 创造性的使用新课程。
6、 根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和 组织上力求创新。
7、 坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的 学习、生活环境。
7、妥善、合理的管理好班级财产。8、根据幼儿的年龄特征、兴趣 爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进 行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。
三、家长工作：本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作， 在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。
1、 召开家长会，让家长了解学期教育工作计划，征求家长建议， 帮助家长理解家园合作的重要性。
2、 利用家访、电访、离园时面谈、"家长有约”，以及”家园联 系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈；与家长建立平等和谐 的关系。
3、 设立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长
踊跃投稿；家长间相互交流育儿经验。
4、 组织家长开放活动2-4次。
5、 邀请家长来园与幼儿共庆”六一”o
四、月份工作及措施:
一、身体发展：三月份：目标
1、 学新操,跳集体舞。
2、 练习有节奏的走，听信号变向、变速走；发展下肢肌肉力量和 协调能力。
3、 保持个人仪表整洁，注意个人卫生。
4、 树立安全自我保护意识。具体措施：
1、 通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活 动，发展动作协调性。
2、 在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富游戏内容。
3、 在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、 采用谈话、讨论等形式，增强幼儿的自我保护意识。四月份： 目标
1、 练习双脚连续跳及快速奔跑。
2、 大小便自理，生活有规律。
3、 认识几种安全标记，主动遵守社会基本规则。
4、 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。具体措施：
1、 在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔 跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。
2、 请家长共同指导幼儿正确使用便纸。
3、 利用图片等弓I导幼儿认识安全标记，请家长在公共场所中