文档介绍:唬瓼大学生未来时间洞察力的目标定向研究■■—····.●⋯—··重庆导师:黄希庭教授博士研究生:陈永进年’啊嚅舯’。’册⋯’!!!弧痳’.’·一’‘’’·’’瘛弧‘’猒’’—吖叶■鯻■觥簟瘛觥觥!——■一’—’—.—籣ぁ薄ぃ●·瘛瘛瘛瘛
’’~一!=怼馹!薄弧··.”叶一褚唤小ぁぃ甀ぁ瘛簟褚弧瘛瘛ぁ鰊瘛瘛瘛R唬鯻—●一●一●~■··.
⋯学位论文版权使用授权书。。。山弧!独创性声明本学位论支作者完全了解西南大学有关倮留褂醚宦郯墓’~⋯’本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:邮编:●⋯◆‘..一●’.‘’ぁ褚弧ぁ!瘛瘛褚籣。一一’竹·贝⋯’‘●一’一.’’’‘
’⋯⋯’●⋯...卅●⋯⋯⋯..嘈籸·ぁā瘢唬丁⋯一⋯⋯瘢ぁぁぁぁ瘛ぁぁぁ痳’◆.⋯●
目录~一⋯』·⋯·一·●‘。●⋯⋯’‘●’.勘甓ㄏ虻难芯糠椒ā:觯海海海海海骸:一:⋯⋯骸海::■.:阋弧薄弧中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...勘甓ㄏ虻南喙匮芯俊ぃ海海海海簔乳·.::::’⋯⋯⋯⋯⋯⋯一英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯芯勘尘啊璴文献探讨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯侍馓岢觥弧以前研究存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:⋯⋯⋯⋯⋯⋯术语界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究构思⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..本研究的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..●一’
一⋯一一般目标定向结构研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯笱蠢词奔涠床炝δ勘甓ㄏ蚪峁沟睦砺劢ü埂笱蠢词奔涠床炝Φ哪勘甓ㄏ蚪峁寡芯俊笱蠢词奔涠床炝Φ哪勘甓ㄏ蚍⒄固氐阊芯俊领域目标结构研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.领域目标结构的内容分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.未来时间洞察力目标定向结构的理论模型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯任务目标定向结构研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一般目标定向的发展特点研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..〗,’—’,..
⋯一笱蠢词奔涠床炝Φ哪勘甓ㄏ蛳喙匮芯俊任务目标定向的发展特点研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..一笱蠢词奔涠床炝Φ哪勘甓ㄏ蚴笛檠芯俊不同一般目标定向大学生在完成困难性任务上的表现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..一般目标定向与成就动机、应对方式、生活压力的关系研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..、时间管理倾向的关系研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯反馈方式对不同任务目标定向大学生行为结果的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.#!璷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:二..·⋯⋯·‘‘’“’
艿奶致酆徒崧邸参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..术语表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.总讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本研究的贡献与不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯总结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...致塾敕治觥