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体教 (20).doc

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体教 (20).doc

文档介绍

文档介绍:广州体育学院术科教案
上课日期: 2004 年月日授课教师:
班级
体育教育系04级班
第 13 周
场地
器材

媒体
场地: 篮球球场一块
器材: 篮球个
媒体:
人数

第 1 次课
女0
教材内容
1学习快攻战术二攻一
2教学比赛与裁判实习
教学任
务或教学目标
1初步掌握快攻战术二攻一
2培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神
3提高学生的比赛能力和裁判能力
重点难点
教学过程
教学内容和达成目标
教学组织与方法
练习
次数
时间
教师教法
学生学法
准备部分
一、课堂常规
1、班长集合
2、师生问好
3、检查人数
4、宣布课的内容
5、安排见习生
二、准备活动
1、场内慢跑两周
2、徒手操
①振臂运动
②扩胸运动
③体转运动
④腰部运动
⑤正压腿
⑥侧压腿
⑦活动膝关节
⑧活动腕、踝关节
教法:教师宣布本次课的内容与要求,安排见习生,充分调动学生学习的积极性
要求:听教师口令
成两路纵队
要求:动作到位
肢体伸展
拉伸充分
注意力集中
集合队形:
要求:1、集合快、静、齐;
2、球有顺序地放到场外。
见,协助老师上课。
队列队形:
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○

如图所示,学生在球场中间成广播体操队形
基本部分
学习快攻战术二攻一
1、快攻的发动、接应、推进的配合方法
快攻:是防守队员获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际,抓住战机以最快的速度、最短的时间,果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合。
教法:演示快攻的发动、接应、推进的配合方法。
要求:快下队员意识要强,速度要快;发动队员传球要及时,准确,视野开阔;插中接应队员及时。
练习方法:
1、如下图所示,3人一组1球,⑤号抢到篮板球后,⑥沿边快下,④向中路插上接⑤的传球,并立即长传给快下的⑥投篮。然后⑦、⑧、⑨再以同样方法返回逆时针换位。
2、如下图所示,3人一组1球,④抢到篮板球传给插中的⑤后沿左边线快下,⑤接到球后向前场运球并及时传给沿边线快下的
2、快攻战术二攻一
当结束阶段二攻一时,两个队员应保持适当的距离,依据防守队员的位置和防守情况进行配合。可利用快速传球、快速运球、运球投篮等进攻手段,诱使防守队员判断错误,制造进攻机会。
教法:教师讲解示范,学生练习,随时纠正学生的错误动作。
要求:传接球推进速