文档介绍：广州体育学院术科教案
上课日期: 2004 年 11 月 30 日授课教师:
班级
体育教育系04级18班
第 12 周
场地
器材
与
媒体
场地: 篮球球场一块
器材: 篮球22个
媒体: 篮球战术模板
人数
22
男22
第 1 次课
女0
教材内容
1 复习掩护配合
2 学习快功“二功一”配合(结束阶段)
3 教学比赛
教学任
务或教学目标
1 熟练掌握掩护配合的技术
2 初步掌握快攻结束阶段的配合技术
3 培养学生团结合作的精神和技、战术的灵活运用能力
重点难点
快攻“二功一”的配合方法
教学过程
教学内容和达成目标
教学组织与方法
练习
次数
时间
教师教法
学生学法
准备部分
一、课堂常规
1、班长集合
2、师生问好
3、检查人数
4、宣布课的内容
5、安排见习生
二、准备活动
1、场内慢跑两周
2、徒手操
①振臂运动
②扩胸运动
③体转运动
④腰部运动
⑤正压腿
⑥侧压腿
⑦活动膝关节
⑧活动腕、踝关节
教法:教师宣布本次课的内容与要求,安排见习生,充分调动学生学习的积极性
要求:听教师口令
成两路纵队
要求:动作到位
肢体伸展
拉伸充分
注意力集中
集合队形:
要求:1、集合快、静、齐;
2、球有顺序地放到场外。
见,协助老师上课。
队列队形:
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
△
如图所示,学生在球场中间成广播体操队形
三、游戏
自主设计
教法:教师必要时给予指导。
要求:尽可能游戏内容以前面同学不重复,体现创新、科学。
由实习学生自主设计结合专项,结合球,由实习学生组织实施。
基本部分
一、复习掩护配合
掩护配合是指进攻队员选择正确的位置,运用合理的身体动作挡住同伴防守者的移动路线,便同伴借以摆脱防守,获得接球、投篮或其他进攻机会的一种配合(分前、后、侧掩护)
1、给有球队员作掩护配合
2、无球队员之间的掩护配合
3、罚球投篮练习
教法:教师讲解示范,学生练习,随时纠正学生的错误动作。
要求:
(1) 掩护要到位,堵住进攻队员的移动路线;
(2) 突破队员要看准时机,贴近掩护队员突破;
(3) 掩护队员看到同伴突破后,要转身挡人跟进。
(4) 无球队员之间掩护时,固定队员注意传球时机。
教法:教师指导
目的:调整运动负荷
练习方法:
学生分成两组,一组持球进攻,一组给进攻者作掩护,进攻者在掩护到位后突破上篮,掩护者及时转身挡人,抢篮板球;然后两人分别排的另一侧的对尾。
学生分成两组,一组持球,持球者传球给固定队员,然后给另一组的队员做掩护,被掩护者摆脱防守接球投篮,掩护者及时转身挡人,抢篮板球。
3、分成前后两组