文档介绍：班务工作总结,幼儿园班务工作总结
班务工作总结
班务工作总结
贝贝班班长：XXX
时光飞逝，转眼又是一年。而07年的每件事又好象是昨天才
做过。从7月份全园考核上到领导的任聘，我和陈老师，孟老师组成
了新的贝贝班。8月份我们正式进入了各自的角色开始了新学期的工
作。下面是对一学期工作的简单总结。
一、新学期，新班级，新幼儿8月份的中下旬新学期的工作就开始了，我们首先进入新幼儿
家庭开展了家访工作，了解幼儿及家庭的教养情况，以备我们有目的的对幼儿加以引导，并在家访工作中主动宣传幼儿园
集体教育的特点，需要家长配合的工作，同时也让家长们了解一下幼
儿园教师及教师的工作，跟即将入园的孩子见了面，让孩子消除了对
老师的陌生感，为幼儿尽快的适应环境作了一些铺垫。
除此之外，我们对新的班级做了充分的环境准备。大搞卫生，
调整室内布局，设置新的活动区角，更换适宜贝贝班幼儿年龄特点的
玩教具，迎新的环境布置的喜庆热烈，又便于幼儿的活动，在幼儿
适应环境的三天里，我们采取对幼儿适时引导，对家长礼貌相待，并
认真解答一些家长所提出的问题，达到与家长沟通的目的。
虽然我们入园准备工作做的比较充分，但幼儿入园的第一个
月仍是我们工作最艰苦的一个月，当每个幼儿带着各自的生活****惯
和个性进入这一个集体时，还是让我们感到措手不及，每天幼儿刚来
园时，有的哭闹，有的跳脚，有的躺地上打滚，有的默默的流泪，幼
儿的心理冲突反应的比较强烈，对这些家中的小宝贝，我们的老师们却要放平心态，耐下心来，有的要哄，范文TOP100有的要抱，有的要找来他喜欢的玩具，让他玩起来。针对个别幼儿的个别现象，我们三位老师每天都要进行简单的交流，说说自己采取的一些引导方式，是否有效，争取能够有统一的方式对待幼儿情绪稍稳定时，我们就引导幼儿进入正常的常规的培养工作，让每个幼儿知道每天要干什么，这件事要怎么做，经过一段时间的耐心工作，幼儿的情绪基本稳定了，孩子们比较快的度过了入园关。
二、常规培养是关键
常言道：“没有规矩不成方圆”而常规的培养正是宝宝们在生活
活动中学****的内容。对于新入园的宝宝们，他们都会带着自己家庭的生活****惯进入幼儿园，需要我们一点一滴的培养幼儿集体生活****惯和能力，比如：幼儿进餐，要学会将身体坐正，小胸脯贴进桌子，小手怎样拿勺，怎样扶碗，吃饭时不挑饭菜，对个别幼儿我们要守在幼儿身边随时纠正幼儿的不良****惯。
在幼儿洗手时，开关水龙头控制不好，会溅出水来弄湿衣服，我们就手扶着手，轻轻开关水龙头，让幼儿亲身感受动作，逐渐教幼儿怎样搓香皂，并将小手冲洗干净，有的幼儿洗手时爱玩水，老师就要提醒幼儿不玩水，不浪费水。
当幼儿入厕时，我们要随时帮助幼儿脱裤子，提裤子并告诉幼儿裤子脱到什么位置，怎么样提好裤子，鼓励男孩子站着小便等。
除了这些生活能力的培养，我们还引导幼儿怎样玩玩具，玩具
玩完要送回家。再玩玩具时不争抱玩具，不独占玩具，当幼儿发生争执时老师会及时引导解决幼儿的矛盾。
在户外活动中指导幼儿跟着贝贝班的老师，小朋友一起活动，不到处乱跑，不离老师太远，逐步学会集体游戏，在三位老师们的共同努力下，范文写作幼儿一天天的变化着，幼儿入园一个月后多数幼儿长个了，
小脸圆润了，看到幼儿的变化，我们感到付出的心血