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第二节 规矩方圆--汉字的简化和规范 (6).ppt

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第二节 规矩方圆--汉字的简化和规范 (6).ppt

上传人:1651012**** 2021/5/23 文件大小:8.86 MB

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第二节 规矩方圆--汉字的简化和规范 (6).ppt

文档介绍

文档介绍:披荆斩棘奋战题海熟知万源似成竹在胸, 秣马厉兵统领书山细识千变如笔下有神。
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从前有个知县好巴结上司。一天,知府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?”知府伸出两个指头回答,“有两个犬子。”说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不问则已,一问把知县问傻眼了。知县心想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有一个5岁的王八羔子!”
这件事告诉我们:平时说话,要懂得谦言敬语,语言表达要得体。
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语言表达得体
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学****目标
一、了解高考大纲对此项考查的要求。
二、通过分析实例,寻求规律,把握影响语言得体的几个重要因素。

三、学会使用得体的语言。
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一、明考纲
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考点解读
“语言表达得体”是《考试说明》在“语言文字运用”部分“表达应用”这个能力层级所列的一个考点。能力层级:E级       
语言表达得体就是能够根据交际的语境选用恰当的语言来表情达意,符合语境和语体的要求。
得体,是语言表达的基本要求,也是最高要求。
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命题特点
命题的语言材料往往选用贴近现实生活、贴近考生实际的鲜活材料,具有很强的针对性和实用性。命题形式可以是客观题,也可以是主观题。
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示例:1
【2017全国Ⅱ卷】
,表达得体的一句是( )
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
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示例:2
2018全国Ⅱ卷
,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分)
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二、找规律
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