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情绪调节与信息表述对青少年冒险行为的影响.pdf

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情绪调节与信息表述对青少年冒险行为的影响.pdf

文档介绍

文档介绍:葶震即绍天擎情绪调节与信息表述对青少年冒险行为的影响学校代码:届研究生硕士学位论文学号:院专年日
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肪年日期山阩影响》,是在华东师范大学攻读移面博士牍囱学位期间,在导师的指导下华东师范大学学位论文著作权使用声明华东师范大学学位论文原创性声明郑重声明:本人呈交的学位论文《情绪调节与信息表述对青少年冒险行为的进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文作者签名表示谢意。《情绪调节与信息表述对青少年冒险行为的影响》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的硕士/博士牍囱学位论文,本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网徒谎宦文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部”或“涉密宦畚于日解密,解密后适用上述授权。槐C埽视蒙鲜鍪谌ā月导师签名·“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评过的学位论文韪交衽华东师范大学研究生申请学位论文“涉密”审批表》方为有效淳鲜霾棵派蠖ǖ难宦畚木9ǹQ宦畚摹4松骼覆惶钚吹模为公开学位论文,均适用上述授权●.
选焦越硕士学位论文答辩委员会成员名单职称单位教授副教授华东师范大学姓名备注李丹上海师范大学主席陈国鹏李凌
摘要关键词:青少年,冒险行为,情绪调节,信息表述青少年冒险行为是发展心理学近年来关注的焦点主题之一。本研究试图从考查国内青少年冒险行为的基本特征入手,探索影响青少年冒险行为的情绪与认知因素,为教育实践中制定青少年冒险行为干预措施提供一定的实证研究基础。本研究共分为以下三个部分:捎昧勘硖崦ê涂7盼蚀鸱ǎ谖鞣椒⒄剐睦学家对青少年冒险行为所开发的测量工具基础上,吸收国内青少年对冒险行为知觉、意愿和参与频率的独特信息,制作了包含个题项的具有良好测量学指标的“青少年冒险行为量表”,共分为“道德冒险’’、“规则冒险”、“安全冒险ⅰ吧交冒险”和“财富冒险”五个维度;捎昧勘矸ㄌ剿髑嗌倌昝跋招形V>酢意愿和参与频率与情绪调节策略使用之间的关联,发现日常生活中倾向于使用增强调节策略的青少年更容易知觉到情境中的冒险因素,却也更愿意参与冒险行为,并更容易产生冒险行为;捎的被试问实验设计,要求青少年采用制定的情绪调节策略在特定的情绪诱发下进行包含不同信息表述方式的情境进行冒险抉择,结果发现悲伤情绪下的青少年比快乐情绪下的青少年更容易产生冒险行为,被要求使用减弱调节策略的青少年比被要求使用增强调节策略的青少年更容易产生冒险行为,呈现主旨化表述方式题项的青少年比呈现数字具体化的青少年更容易产生冒险行为。最后,研究者对本研究的结果、实际应用价值、不足之处以及将来可能进行的相关研究进行了较为细致的讨论。