文档介绍：选读五鸡毛信（一）
教学目标，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。。、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。教学难点通过海娃的言行去体会人物的思想品质。教学准备《鸡毛信》影片片断、彩色挂图或多媒体课件。教学过程一、课题导入。你们知道什么是儿童团吗？（抗日战争时期，中国
2019-11-25
教学目标，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。。、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。教学难点通过海娃的言行去体会人物的思想品质。教学准备《鸡毛信》影片片断、彩色挂图或多媒体课件。教学过程一、课题导入。你们知道什么是儿童团吗？（抗日战争时期，中国
2019-11-25
教学目标，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。。、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。教学难点通过海娃的言行去体会人物的思想品质。教学准备《鸡毛信》影片片断、彩色挂图或多媒体课件。教学过程一、课题导入。你们知道什么是儿童团吗？（抗日战争时期，中国
2019-11-25
教学目标，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。。、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。教学难点通过海娃的言行去体会人物的思想品质。教学准备《鸡毛信》影片片断、彩色挂图或多媒体课件。教学过程一、课题导入。你们知道什么是儿童团吗？（抗日战争时期，中国
2019-11-25
教学目标，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。。、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，学****海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。教学难点通过海娃的言行去体会人物的思想品质。教学准备《鸡毛信》影片片断、彩色挂图或多媒体课件。教学过程一、课题导入