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小班社会教案:孔融让梨.docx

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小班社会教案:孔融让梨.docx

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小班社会教案:孔融让梨.docx

文档介绍

文档介绍:小班社会教案:孔融让梨
  小班社会教案:孔融让梨
  活动名称:社会:孔融让梨
  活动目标:
  1、初步懂得与人相处应谦让的道理,初步学****遇到问题要想办法解决问题。
  2、通过故事欣赏与实践,增强为他人着想的意识。
  3、体验谦让所带来的快乐。
  活动准备:教本
  活动过程:
  二、引出故事题目并进行解释,讲一遍故事。
  三、启发提问:
  1、故事题目是什么?讲了一件什么事?
  3、你认为孔融这样做对吗?好在哪里?
  四、指导幼儿观察教本,在听一遍故事,。重点帮助幼儿理解孔融“上面让哥哥,下面让弟弟“,并学****其中对话。
  五、引导幼儿思考、讨论:孔融才四岁,就知道这样让梨,我们应该怎样谦让。
  讨论中幼儿很清楚地明白了什么叫谦让,什么时候该谦让,设置情景,迁移感情的讨论中很多幼儿都谈到自己平时都是很以自我为中心的,但是在听了故事以后自己要向孔融学****学****谦让,本次活动幼儿的发言讨论都很积极。
  设置情景,迁移感情的讨论中很多幼儿都谈到自己平时都是很以自我为中心的,如果请我分苹果,我就拿大的。通过这次学****都愿意以后会把大的、好的分其他的宝宝。