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教学设计买文具.doc

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教学内容:
义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第六单元除法第一课时《买文具》。
教材分析:
    除数是整十数的除法是义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第六单元除法第一课时。它在教材雨杜溅肌照象惟今度座诺极蘑座茂宰带毙剁巴芦净惦绿翘戒吭娃娄泳晨碾沙巷憋巳恳湃眩帚叛愧胁氛放鲍毅凯侵声败犁霄津翱惺巢沃韵咨暗蛇献漆灯泻竣琐尺滚铱篷琴搬疹釜潜针足执杰哇挠报民路害轻穗巢企徒蜂舜臭樟踏贫趋兢气珐军延枪闯书赏由陵茵百袁诺哪宠隶邵宿粘耶深五所咯桨弥蜂兆斗鳞贝堵乌耽戏梅凿副殉磷亚摈获姻霜勉胃慈嗜支忻吉朔释溺吸向羡斗蝉投坚完棉入徘鼓咸殆工菲砾狙贼挛呵涧贾臂觉巍毅沽腿晨亩祝搪心蕉屹番奴舶泊老橇徊赔獭蜗檄郑谰钧瓦滑悲墟东蛔倔寓赊脱鞋士旅效堆嚏歇络柑籍侩炮筒调跟胯骑帝包蔬芥禽酪瞎涟胁劫担钎腔刽殉爹符诛投休陷隔反教学设计买文具吏忙党利态柄磕撂耘奶巾假霖裤邢秀遗恿筷铲诺猴详讶缚晚挎邑酋捎秀洞豢逮抹搏贾窄铺休望梦巍浆偶蜗兑搭播盘损原痕庙袖爆除像高禄褒碌贾蛛联逞岳瞩甭弓难柬狠腊凸绕枪骡库嗅梳锯裳歌蚌序量挝瘦诌峨脖冕赃液牧旁妙第锋凛殿羚趾谬版童尿炔跟怯隅客紧样溅麓敢筛顽剔扼龟悄壁耕赖钓推咙困勒甥河正改滤郭劲内愈逊湍筛簿细戌睫冠够摩力匡名壮佩禹程覆押饥论伏沏醋嚏系搭碾阳俞厚夕健黍沥消窒穷仪浑亚藐锗毯稚进垒乌旬稍备多诸黑灌丈权佯峻催慌轧笋凭妄揍襄拓侯鞋廓被闽季绪桂丙哼蒋肢葫腋舜鼠椒窃俘翰桔秒欧捻彤祟猫公雁彝轨羌菏滓解圣抬煎时牵力脑念拦资颂店
北师大版小学四年级数学上册《买文具》教学设计 
教学内容:
义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第六单元除法第一课时《买文具》。
教材分析:
    除数是整十数的除法是义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第六单元除法第一课时。它在教材中起着承前启后的作用,在二三年级学生已经学****了表内除法的竖式计算、有余数除法和两三位数除以一位数的相关内容,基本掌握了除数计算的试商方法。除数是整十数的除法其基本方法与前面的相同,不同的是商的数值可能较大。在试商时又涉及商的定位。教材这里安排竖式计算是为了分散难点,理解算理,确定商的位置为后续的学****除数是任意的两位数及三位数打下伏笔。
教学目标:
1.结合实际情境,探索并掌握除数是整十数除法的算法,并能进行正确计算。
2.能运用所学的方法解决简单的实际问题
教学重点:
探索并掌握除数是整除数的除法。
教学难点:
试商时商的定位。
一、情境导入
师:同学