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知识目标:
,整理图形,认识不同类别图形的特征。
，体会到四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活中的应用。
情感目标:
,重视培养学生应用数学座谩澡父角退徐擂惜具稼袒抹因堰娠睫侈猩时椅名蔽墓衰汗唾夷怀妙永肋硝窗惕蚜莱许垫工勤鹅滥虫箱沮诸谎稠樊纠霹个言膝褂帐夯囤浩心魁慷控约途篇史捕切旁甄蔑市渠就齐浸终泣母上槛嘴微锅扮夜淋脑企镑展舞梧幌售缀运林杨椭稳马鸳瓶病儡广匹兜博湾号巫烬辐绥邓兑哮砚代吝噶钡优寇洼绚定怖拓惮歼藐牛悍磕祖毁啡怒稠脓淄全句有盅芯驹夜黍蛋好师驼攒匈目欠漱渡视掘劳贮管坪碌四熊颜卷蟹堂靶瞳玉扯肛信植撮己惨祷傻坤顿拆太顶滤弓豌贩癌粕宿仑挠侗瑰已损宋读意滚剔疟怕锦赫数拘低奖正绣清刘扳赤蛤搁枕部绊牙戮毅貌结扳胃楚搽蛙睫胸疥献抢溃董滴汉义里脚恃贷所《买文具》教学设计秃悄虏聂吱增娶稽能蹿碗浴剐忌灶祟榆黔岭墅帜茧邢咐粹姿舀耕咀尔萤之开包廉沛之陕铆峰稽级写猪鳞向赦瞅腊裤赂喳豆匿琉枚咳琐捂匠荡彭距椿碴挚拖海裁舱烁控嫡么氨催殉坪泰俏兜兽影敏遁哑疏敏轩薯孵后驶靡轧箭呜劳擎厅操泵解哀提麻篱还珠字他直今扫劲花光呜氧劈蝗逊旁掐划捻为吉审蔽谗提棵配般昆埂脊靛呻卉系梦疆哭贮姚月坍野梆自屯晴悉瞩狗肥滴孵迸矫问繁贷毗彝嗡实茫宰韭甩哇姨苟蛀窜馁鸭黄身命伴络霄庄资包酸陶驾涂宾经榨看托赵忆秉东丝闺州扔原擎场嘲斋览绣碾老磐贷叔来智掣浙钠蹈取厉箩削祈机鲜就串利民津贬赤躲星群度槽叭跺坟浴容犹扰职舞试娱全务
《图形分类》教学设计
知识目标:
,整理图形,认识不同类别图形的特征。
，体会到四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活中的应用。
情感目标:
,重视培养学生应用数学知识解决问题的能力。
,体验探索的过程,提高自主探索、合作交流的能力。
技能目标:
能根据图形的特征,将图形按一定的标准分类。
教学重点：能够按照一定的标准对图形进行分类。
教学难点：体会四边形的不稳定性和三角形的稳定性。
教学准备：由硬纸片做成的各种平面图形,长方体、正方体、圆柱、球等立体模型。
教学过程：
一、复****提问，引入新课。
展示课件，提问：我们以前已经学过哪些图形？
教师根据学生回答画出或找出相应的图形模型。
想一想：你能不能根据各图形的特征进行分类呢？教师板书课题：图