文档介绍：专业基础知识部分
一、判断题。(判断对错,对的在题后括号内打“∨”,错
的打“×”。本大题10小题,每小题1分,共10分)
。( )
。( )
。( )
,则关节运动幅度大,关节灵活性小。( )
。( )
,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。( )
“教”到“学”的转变。( )
,将是第二十八届奥运会。( )
,会使肌纤维增多。( )
,有利于成绩提高。( )
二、单项选择题。(在每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请你将正确选项前的字母填在题目括号里。本大题共有20小题,每小题1分,共20分)
1.( )对促进体育学习具有指向和强化的作用。
( )
3.( )是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识,是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。
( )
( )
,对后排队员的限制有( )
( )
,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用( )
:体重(kg)=身高(cm)一( )
( )块
B。206
( )
、
( )分类,可分为田径运动、球类运动等。
,自我感觉法和( )
( )
、、工作条件和体育
、环境和体育
、营养和体育