文档介绍：关于黄山奇石教案
【教学目标】
“区、尤、其”等14个生字，会写“南、部、巨”等8个生字。
、流利、有感情地朗读课文，感受黄山奇石的独特和美丽。
，体会黄山奇石的栩栩如生，感受拟人、比喻的描写手法。
、分析、理解课文，结合图片想象其他奇石的形貌，并且培养对黄山的向往之情和对大自然的喜爱之情。
【教学重难点】
教学重点：
通过品读重点词句，体会黄山奇石的栩栩如生，感受拟人、比喻的描写手法。
教学难点：
通过反复阅读、分析、理解课文，结合图片想象其他奇石的形貌，并且培养对黄山的向往之情和对大自然的喜爱之情。
【教学方法】
教法：
讲授法、朗读指导法、启发式教学法
学法：
想象感悟法、圈点批注法、读写结合法
【课时安排】
二课时
【教学准备】
教师准备：
有关黄山图片、多媒体课件、生字卡片、黄山奇石的照片
学生准备：
预****课文、搜集有关黄山奇石的资料
第一课时
【教学过程】

同学们，你们都去过哪些地方旅游的（生自由回答）今天老师带大家一起去黄山看一看，看一看黄山的风景看一看黄山的怪石。你们愿意吗？

。
。
“奇”：这里的“奇”是什么意思？（少见的、奇怪的）
三、初读课文，感知黄山
（一）.初读要求
，标出自然段；
、读通句子，遇到难读的`字词可以多读几遍。
“______”划出文中写了几种黄山奇石。
（二）.生字学****br/>出示生字：
wén míng jǐng qū shěng bù
闻名景区省部
xiù yóu qí xiān jù wèi
秀尤其仙巨位
zhù xíng zhuàng
著形状
，教师相机正音。
，小火车读。
。
出示词语：
中外闻名姓名景色风景区
安徽省南部秀丽神奇尤其
其它神仙巨石一位
著名形状奖状
、开火车读
，教师相机正音。
。

？读一读第一自然段，读后你知道了什么？
归纳：闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部、景色秀丽神奇、怪石有趣极了。
（1)指名读第一自然段。
（2)提醒笔画“南”、“