文档介绍：课题: 制作 word 表格课型新授本节任务: 学会运用 word 制作表格知识目标: ?表格的制作?单元格的合并及拆分?表格边框及底纹的设置。能力目标: ◇能够熟练地创建表格及将表格进行应有的格式化操作。情感目标: ◇培养学生的自主思考与学习能力, 使其在探索中求进步,求发展。重点: 表格的创建及格式化。难点: 复杂表格的制作及其格式化教法: 任务驱动法、讲授法、演示法及练习法学法: 讨论、练习法教学用具: 计算机及多媒体设备板书设计: 制作 Word 表格一、创建表格㈠规则表格的创建 1. 工具栏插入 2. 菜单插入㈡不规则表格的创建绘制表格二、表格及内容的格式化 1. 拆分及合并单元格 2. 加底纹、边框教学过程: 备注一、组织教学: 课前与学生进行沟通,营造和谐的课堂氛围。二、导入新课( 多媒体显示几个表格文档) 项目时间阅兵车国产化火炮行进方式飞机 1949 年美式吉普战马牵引式 17(4) 2009 年红旗 HQE 全部自行式 151 观察这两个 WORD 文档在显示效果上有什么不同? 2008-2009 学年度第一学期成绩表 2008-2009 学年度第一学期成绩表政治语文数学英语总分孙虹 59 84 92 106 谭珊 63 81 107 88 汪赛 67 96 98 94 于芳 74 76 111 103 张艳青 61 83 101 108 平均分文档 1文档 2 根据观察总结出 W ord 表格的性质及特点:表格是制作文档时常用的一种组织文字的形式,比如:日程表、花名册、成绩单以及各种报表等。使用表格形式会给人以直观、严谨的版面观感。引出本节课任务: 学期结束, 班里拟将每人的各科成绩进行统计, 使老师和学生了解情况, 以便于有针对性地制定下学期工作或学习计划。科目姓名政治语文数学英语总分孙虹 59 84 92 106 谭珊 63 81 107 88 汪赛 67 96 98 94 于芳 74 76 111 103 张艳青 61 83 101 108 平均分请观看国庆阅兵图片引出表格。引出表格的性质及特点从而导出本节课题。以任务驱动学三、新授分两部分来完成任务科目姓名政治语文数学总分孙虹 59 84 92 谭珊 63 81 107 汪赛 67 96 98 于芳 74 76 111 张艳青 61 83 101 平均分备注㈠简单表格的制作(多媒体显示样表) 2008-2009 学年度第一学期成绩表步骤一:输入表头步骤二:创建表格⒈创建规则表格⑴菜单插入。单击“表格”菜单中的“插入”命令,打开其子菜单,单击“表格”命令,在“插入表格”对话框中设置行数和列数,例如: 3 行, 4 列。单击“确定”按钮,就会插入一个 3 行、 4 列的表格了。政治语文数学英语总分孙虹 59 84 92 106 谭珊 63 81 107 88 汪赛 67 96 98 94 于芳 74 76 111 103 张艳青 61 83 101 108 平均分习,边做(任务)边学(方法) 由于学生的知识掌握能力不同, 这里进行分层次教学, 由简到繁, 逐步完成。边做边学。⑵按钮插入:“常用”工具栏的“插入表格”⒉创建不规则表格单击“常用”工具栏中的“表格和边框”按钮, 弹出“表格和边框”工具栏 1 鼠标变成笔形,拖动鼠标就可绘制表格了。 2 若要删除线条,单击“表格和边框