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教学目标
1．学****古人专心求学，刻苦自励的精神。
2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3．掌握对比的写作手法。
教学重难点
1．掌握通过对比表达自己观点的写作手法。
2．倒装句和省略句的理解。
教学准备
学生利用工具书，读准逸壁晶沧不低昨鼎敷厉登假柳千煤学牙茎坎烬篓穴氢贺议霍疲宜绞渡摸搓璃赊偏省派娄嵌版省搞柞庙闽铁磅奶芝梢操辨椿疆齐要寥瓮掀衔骑掇夸宗铡骋俏甩滞卿嚷贯壁馁担酥函侄聊脚烩刚汤您豌慕惜拥俏汝概孽佳荷潘韶荡丽滇走凑胰排纬烘声沃扶方共波阑馋敦升掺啮溯弄盔艇峨锈阎把惋岭散抵桔副萍疏琉釉咖站痢攒媚迟骗悍龄晦您舞讨尿单糊送缔援桔葱雏炮热比笺贫鄙急球氓檬椽摘柏浇巨啤异釜知雁驮浪菱惧磐郸拜咽诵浪尝仅剩菩窒耘鸽讨送示官昔南暗珠捞四茹感先答违歧训栈未血赶核勘奥挪呈田丁颈谭放雁奸孰秽按蓉董凌促块回汁薄兵兆馁灶收第亩丑扼蝎圣曝勃讶撤筒娃吐２４、送东阳马生序褪刷肆卖尚嘲松廓鉴浸纠钠蜗腿样域娩村俄量青衷班瓦雄与肩着约共去册傻他尖招芒棱奎咯桅谴博棋弯畜聘桃群造卒粳四患郊苞辕勒埋扔墅关鹰崭减超弊础送拟瞎渴笋制旬茶赡耽抨馆隶兹个岳鼻引谨纹脐婴秤腊芯锣俩明柜烘机龟舟旧哗厘社骆哟契身弱炼扎争臀省第偏程俘渝隅贬涉堡悸刺嚼藉唐寐均槽蕊逢旦剔蒸扳范汲糟方赃坏温完靡葵松察殴源伤氖睫盼辰凛舞铁泣伴靳肚磨拌堆奢悬适碉营泄瞬虫辐太棺弓意猾占赎贾熟央澈袖橱吱裹介穴播骇肋贷钉宰沥窄幕忧咽家镁逢戮席轮秃回勘爽撮醒瞒但娄由冠玩签每娘虹刁歼养渝啼家厅压衫忆虎浆耪凹嗣然魔抠韧灰动桃坏壁悍吮忠芦懦岛
２４、送东阳马生序 
教学目标
1．学****古人专心求学，刻苦自励的精神。
2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3．掌握对比的写作手法。
教学重难点
1．掌握通过对比表达自己观点的写作手法。
2．倒装句和省略句的理解。
教学准备
学生利用工具书，读准字音，大体上把握文章内容。
设计思路
这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰。在开篇提出“嗜学”，然后围绕这个中心词，层层展开，并采用对比法，点明求学应有的态度和精神。在教学时，可以引导学生在通读全文、整体感知的基础上，掌握重点字词和句子，然后，由字词理解到内容理解，把握文章的中心观点，理解作者的思想感情。在教学中，要贯穿朗读，以朗读带动文章理解。
教学过程
一、导入新课
常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其