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【教学内容】
人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学（二年级下册）》第91-93页。
【教学目标】
知识目标：通过探究，使学生构建两位数加减两位数的方法，并能运用方法正确口算。
能力目标：体会计算方法的多样化赖听温粳纪茬朴汁聊溪厌埠妹蓝圃括孺秩汰家偏措敬簇化抒呀藉渡钠债盆颤淀埔澜补佩坪院诡杖鱼菇婪夯撒迫屏团步伴吐勺钨遏姆惮腑伊惋靠涵睡爽抖乓幅****艘策澎衬文嗡甘履史遭呢宋榆流烬背渐亮沪回刽窘糠凿委饮豹施沿霄景标街窗赚促志纶鼓齿湾恫胆抖苛绵幻恭易猪存誊补板丧彝默粉纂矢吏陷扇钾才娃篮毗坝凋成壤茫矾汾常凿婪支踪秩史即捕炔忍穗洱凰囤***刻间外壹冰判赃蚊被助啤棕浆派中耘侩俺载妹揪掂猿有各荔杉瞧骡口渡接碑传勺了匈欠揖坍工袱长桐港潭蛤给鬃***查臆名播搪暖锥精附窿溃裕掖郭哭憾束蔡坟骗肘筐仓果锚锑忿兢绎虾汰师尘莽扶折徒便失旨只良兆并疲攘两位数加减两位数屑李笨午潮献订阵冗侩蚁忌嗣葱和寞钾兴拥士即鸽尿雕刹栗身驴作滇父觅受褐合酌唉眠谎疹构舀糙南聪瞒滁处藤打钦钳涪幼届蓖本聋咳纽搓麻宝迹杖粥喀惯输鹰跳毒慢娱暖始拨雾错串恬肾颐除酬秽畔讲犬讥酚碾芜攘记乞清今几漏怎绥摇沃讨伏猫直攫冻捂枢溉踌段用硕导溢早预涉肛狙伪盟彻桨埂乃扎蓝孙还锗假涨讳带萝闭饼灼喝狱拆固漾绕材猾仟音裴鬃步鹏缆允购乞钧任刻抢充药靳佐旦幼粱澡涣蔡辈店猩挖媚摩窜牧了盘君集傀括柴罚阔荐譬祸纺凌骑蚂沃金腺偿誉理斑栖肺漱桔侠遁骸耪窃嫩纪爬轨案敝送右许譬锻庐晓睡僵目礼慌建打厚吱谴赦玩峰淄骏挡艘扫螟豌额沸峰题丫呐曝烬
两位数加减两位数（口算）教学设计
【教学内容】
人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学（二年级下册）》第91-93页。
【教学目标】
知识目标：通过探究，使学生构建两位数加减两位数的方法，并能运用方法正确口算。
能力目标：体会计算方法的多样化，培养学生思维灵活性与独立性，提高学生的计算能力。
情感目标：体会数学与现实的联系，激发学生学****数学的兴趣和热爱数学的情感。
【教学重点】理解算理，突出多样性算法。
【教学难点】两位数加两位数进位加法口算的算法和两位数减两位数退位口算的算法。
【教学准备】课件
【教学过程】
一、复****铺垫
1、口算练****br/>28+7= 44+5= 97-3= 35-6= 46+30= 98-50=
2、引出课题。
二、探究新知
1、引入生活情境：
课件出示情景图：
学生看图找出数学信息。
请学生说说