文档介绍：初一生物学教案
第三单元第二章
第三节开花与结果——花的结构
教学目标:
了解并掌握花的结构,能说出花的主要部分是花蕊。
教学重点:
雄蕊、雌蕊
教学难点:雌蕊雄蕊的结构
在讲课前,通过ppt给同学们看一些不同的花。
同学们我们刚欣赏了五彩缤纷的花,它们美吗?同学们会回答美。刚才看到的花,它们的有哪些颜色,(同学们回答:红黄蓝)颜色一样吗?(同学们回答:不一样)大小一样吗?(同学们回答:不一样)形状一样吗?(同学们回答:不一样)虽然各种花的大小、颜色、形状不一样,但他们的基本结构是一样的。那今天我们就来学****这美丽的花的结构。如此漂亮的花,大家可要认真听课,认真掌握哟!不然就辜负大自然给大家这么美的事物。
这里我们以桃花为例,为什么以桃花为例呢?因为世界上有种各样的花中桃花是一种结构比较典型花;并且桃花在日常生活中较易得到。
大家看ppt,ppt是一朵桃花的结构模式图。
我们以从下向上、从外往里的顺序和从颜色、位置、作用、形状等几个方面来认识这朵花。
最下面的此部分我们称之为花柄,也叫花梗。花柄的颜色是绿色的,位置毫无疑问,处在花朵的最下方,花柄处在茎、和花之间,那它的作用之一是:连接花、茎;花上的所有的结构都在花柄之上,则它的另外一个作用即时:支持花朵。
顺着花柄往上看,膨大的部分是花托。花托的颜色是什么?呈何形状?C同学你观察到的结果是?回答:绿色、杯状。C同学回答非常正确。花托位于花柄的顶端,花托上生长着花的其他部位。则作用即是:供花的其他部位附着。
继续往上看,花托边缘的绿色的这些结构是花萼。图中只能看到两片花萼,其实花萼有很多片,不同花依种类而定,绕着花托长了一圈,有些花还有两圈花萼。它的颜色也是绿色。
再往上,同一水平上有几个结构。我们从外往里讲。最外面的红色瓣状结构是花冠。花冠在花未开放的时候紧缩包裹着花的内部结构,保护作用类似于帽子,古代的冠即帽子,因此而得名。花冠在花未开时对内部结构起保护作用。花开后,花冠通过鲜艳的颜色吸引昆虫传粉。花萼的数量因花的种类而异,桃花有5片。花萼和花被统称为花被。
花冠包裹的结构,我们俗称花心。花心的学名为花蕊。仔细观察结构图,我们可以把花蕊分为两个部分,即外部的雄蕊和内部的雌蕊。
雄蕊下部的细丝状结构我们称其为花丝,别看花丝是丝状的,它却具有支撑顶部的花药的作用,花药内部包含许多黄色的花粉粒,花粉粒在植物形成种子中起着非常重要的作用。
雌蕊呢?由三部分组成,柱头、