文档介绍：新入园幼儿教育浅析论文
让孩子尽快适应幼儿园生活，是幼儿走向集体、迈向社会的第一步，也是形成对外界社会的第一印象时期。下面是WTT给大家推荐的新入园幼儿教育浅析论文，希望大家喜欢!
新入园幼儿教育浅析论文篇一
《让新入园孩子尽快适应幼儿园生活》
[摘要] 让孩子尽快适应幼儿园生活，是幼儿走向集体、迈向社会的第一步，也是形成对外界社会的第一印象时期。我们必须付出更多的耐心与爱心，使孩子们顺利地度过这人生的第一转折期，尽快地适应幼儿园的生活。在他们幼小的心灵里留下美好的印象，为他们顺利地度过以后的人生重大转折打下良好的基础。
[关键词] 幼儿;幼儿园;生活
幼儿在初入园时，一下进入全陌生环境，随着亲人的离开，幼儿会突然感到安全感的丧失从而产生恐惧心里。有的幼儿在家十分受宠，形成凡事依赖家人;有的幼儿缺少与同伴交往的机会，个性胆小怕生;有的幼儿较任性等等、一旦离开家长，就出现不能适应集体生活，多数幼儿首先会抗拒或哭泣，或沉默寡言、不吃不喝，甚至还出现不睡觉等等一系列负面情绪，这种情况的出现，会影响幼儿的健康发展。针对这种现象，在日常工作中我探索了以下几种办法：　　1、表扬鼓励法。适时、适当的在集体面前赞美孩子，夸奖孩子干净、漂亮、聪明等方法效果很好的。许锦浩小朋友，进了幼儿园只是一个劲地问：妈妈什么时候来?我回答他后，他还是隔几分钟一问。表面看是他“念母心切”，实际上是因为他正处于无所事事的状态。于是我为他提供了纸、笔，让他画画。画完了，发现他涂颜色很仔细，还把太阳画成五颜六色的，很有自己的主意。于是在小朋友面前表扬他，还把他的画进行展览。因此让他感受到了从未有过的成就感。这种喜悦是在家里、妈妈那里得不到的。慢慢的，他喜欢画画了，也更愿意和老师小朋友在一起了。
我班吴佩茜小朋友，刚开始入园午睡时拒绝睡觉，还边哭边说：“你们都是坏人，我讨厌你们”。这时我悄悄地走过去，边用纸巾帮她擦眼泪边温和的对她说：“小美女，不能再哭了，再哭就不美了”，这招挺灵的，她不再哭了，抽泣了几声就睡着了，放学回家后，她对妈妈说：“老师今天还夸我是小美女的，我好开心呦”。第二天清早，只见她跑跳着进了教室，还主动的跟我们打了招呼。孩子一旦受到表扬，就会很高兴，很得意，产生深切的自豪感。这样，孩子也会顺从老师的教育，服从老师提出的要求，逐渐对老师产生依恋感，进而容易接受集体生活。
2、注意力转移法。心理学表明，幼儿的注意力有容易转移的特性。充分利这一特点，从关注孩子的需要，创造兴趣点出发，有效引导幼儿喜欢新的生活环境。韦笑小朋友入园后总嚷着要“奶奶”，当看到别的送孩子的家长总拉着他们的手，求他们带他去找奶奶，而拒绝参与任何游戏活。一次，他妈妈说他对电脑特别感兴趣：会用鼠标，会用画图软。于是我就利用这一点，当他一进教室，我就领他先玩一会儿电脑，将其注意力转移过来，再适时的跟他拉拉家常，聊聊天。慢慢的，他感到老师可亲了，逐渐的接受了幼儿园的生活。
另外，根据幼儿的环境适应性把他们分成三类：主动游戏的、被动游戏的、哭闹不停且拒绝参与游戏的。根据这三种现象，我采取引导主动游戏的幼儿去带动被动游戏的幼儿，从而促进幼儿间的相互渗透，相互影响。对于那些部分哭闹的幼儿，我通过跟家长沟通，了解其特点，然后我再采取投其所好的办法吸引他们的注意，如看动画片、给他玩新奇的玩具、到