文档介绍：会计学
1
人教八年级道德与法治服务社会副本
板书设计
奉献助我成长 服务社会 体现人生价值
服务社会 能够促进我们全面发展
奉献社会 我践行 需要我们积极参与社会公益活动
需要我们热爱劳动，爱岗敬业
第1页/共25页
导入新课
你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？
第2页/共25页
导入新课
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。
为什么要服务社会、
如何服务社会,
是我们今天所要探讨的内容。
第3页/共25页
服务社会 绚丽人生
新课讲授
(一)服务社会的意义
活动一：我的价值在这里
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。他积极组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道和的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的许多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。
第4页/共25页
曹师傅的行为为什么能影响周围的人？
（服务社会体现人生价值）
新课讲授
曹师傅的行为，为他人和社会提供服务。使自己成了改变社会和世界的一个积极的力量。使他人受到教育，影响着他人。
第5页/共25页
新课讲授
他的事迹对我们有什么启示？
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学****条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
公益活动的好处在于，帮助别人能够不断让自己获得满足感和成就感，因为可以为别人、为社会有所贡献，就会感觉个人不再是渺小的、隐藏于芸芸众生中的微小部分，而是对别人有意义的，为外界所认可的。这不但可以让自己感到自己存在的价值，而且也使自己成了改变社会和世界的一个积极的力量。大家都关注环保，才能有美好的环境，人人行动起来，才会真正享有美好的生活。所以说，服务社会体现人生价值。
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
第6页/共25页
服务社会 全面发展
新课讲授
活动二：服务社会 锻炼自己
小芳第一次参加校园团委举办的“爱心天使”义卖活动。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着伙伴的作品陆续售出，小芳受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小芳觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束了。小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，获得了他人的尊重和认可，自己也得到了锻炼。”
第7页/共25页
新课讲授
思 考
小方的经历能给你带来怎样的感受？（服务社会能促进我们全面发展）
在服务社会的过程中，我们的
视野不断拓展，
知识不断丰富，
观察、分析、解决问题的能力不断提高，
人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
第8页/共25页
新课讲授
很多事情你不去做的时候，你就不可能去理解它。以前上学的时候，总觉得当老师是件很容易的事，但事实并非如此。山里的孩子，他们的教育水平很低，所以他们对知识的认知必然很肤浅，刚开始由于自己准备不充分，对他们也不够了解，在上课的时候，总有些学生不能耐心地听课，也就在这时，第一次发现自己付出的劳动不被人所珍惜是多么的不开心和难过。难过之余，它也教会了我作为一位老师是多么的辛苦，无论什么时候都要学会尊重别人的努力。在接下来的几天里，通过和他们的交流，我逐渐改变了自己的教学方案，课堂也慢慢变得生动和活跃起来，达到我们“银鸽”此次支教的宗旨：给他们带去新东西，灌输新思想，激发新的兴趣。每个人都在努力着，加油着，几天下来大家都有些筋疲力尽，好多人生病，嗓子也沙哑了，但谁也没有放弃。8月16日一大早，好多小朋友送来了玉米、豆角还有橘子等食物，真的很开心，特别感谢他们和他们的家人。能得到他们的认可，我们兴致更加高涨，我们一定要坚持到底。
第9页/共25页