文档介绍：浮力导学案
房县七河中学九年级物理组
知识目标：
1、知道浸在液体或气体里的物体受到浮力作用。知道浮力的方向，浮力的施力物体。
2、知道浮力产生的原因，知道桥墩不受浮力作用。
3、知道求浮力的方法。
学习过程
一、知识链接：
1、静止或匀速直线运动的物体受到的力一定是力。
2、弹簧秤下挂一物体，当物体静止时，此时力和力是一对平衡力。
3、1ml= cm3= m3，15 ml= cm3= m3
4、将一石块放入装满水的烧杯中，溢出了30ml的水，则石块的体积是 cm3。
5、写出重力公式G= ，密度公式ρ= ，液体压强公式P=
二、实验法测浮力（也叫称重法）
1、浮力现象：
探究一：在水中下沉的物体也受浮力作用
生活情景：鸭子和羽毛能漂在水面上，是因为它们受到了力作用；将一乒乓球用手压入水中，松手后，乒乓球将，这说明乒乓球也受到了力作用。小结：漂在液面上的物体或在液体中上浮的物体，都受到力的作用。
思考：将一石子扔到水中，它会下沉，此时石子受不受浮力作用呢？利用桌上提供的器材（弹簧测力计、细线、小石子），设计实验验证。实验方法、受力分析
结论： F浮= （弹簧秤测浮力法）
探究二：浮力的方向
理论分析：，静止在水面上，它除了受到重力之外，应该还受到一个力，这个力大小应该等于牛，方向应该是，因为，这个力就是力，它的施力物体应该是。
结论：浮力的方向是。
2、画出下列物体的受力示意图：第一幅图是行驶在江面上的轮船、第二幅图是水中被细线拉着的乒乓球、第三幅图是沉入水底的石块。
三、浮力产生的原因（浮力产生的原因求浮力）
1、实验：将一去掉底的矿泉水瓶倒置，放入一乒乓球，去掉瓶盖，向瓶中加入水，可观察到乒乓球（会不会上浮），因为；将瓶盖盖好，再向瓶中加水，可观察到乒乓球（会不会上浮），此时乒乓球受到力的作用。
分析：盖上瓶盖后，向瓶内加水，乒乓球在水中上下表面所处的深度，所以上下表面所受的液体压力不同，下表面所受的向上的压力上表面所受的向下的压力，这个压力差就是浮力。
结论：浮力产生的原因是。
提示：我们又可以得到一个求浮力的方法：压力差法：F浮=
2、一个正方体铁块边长10㎝，用细线拴着浸没在水中，铁块上表面的深度为20㎝，如下图：求：铁块上、下表面受到水的压强，上、下表面受到水的压力，铁块受到水的浮力。
解：
上表面受到水的压强P1=ρ水gh=
下表面受到水的压强P