文档介绍：一、体味作者朴实生动、富有哲理的语言。
教学目标
二、把握本文因事生思的散文结篇方法。
三、使学生懂得热爱生命,懂得人类与自然和谐共存。
导入新课
刘亮程的写作赓续着中国悠久灿烂的散文传统。他单纯而丰饶的生命体验来自村庄和田野,以中国农民在苍茫大地上的生死衰荣,庄严地揭示了民族生活中素朴的真理,在对日常岁月的诗意感悟中通向“人的本来”。他的语言素淡、明澈,充满欣悦感和表达事物的微妙肌理,展现了汉语所独具的纯真和瑰丽。
——第二届冯牧文学奖评委会对刘亮程散文的获奖评语
初步感知
、课下注释、旁注及课后练****了解作者基本情况。
。
,初步理清作者行文的思路。
:作者通过与虫共眠的经历,产生了什么样的感悟?表达了怎样的人生思考?
、拟人和反讽等修辞方法以及你特别感兴趣的句子,标出所使用的修辞类别及作用,并说出自己感兴趣的理由。
字词积累
早晨刚出生,晚上就死亡。今亦形容事物生命短暂。
死
mù
暮
朝生
皮肤发痒难受。
sàoyǎnɡ
瘙痒
小球形或块状物,也喻指不易解决的问题等。
ɡēdɑ
疙瘩
酣畅的样子。酣,尽兴,畅快;然,样子。
然
hān
酣
鸟兽藏身的地方。
穴
cháo
巢
理思路
第1自然段
第2自然段
第3自然段
田头与虫一夜共眠,醒后思考。
想象虫子喜欢上自己,表达在虫界
“成名”的喜悦。
虫心永恒,而自己在人间孤独默然。
与虫眠
缘虫思
与虫较
理思路
作者通过与小虫一夜共眠这件事,产生对人类痛苦的原因的思考。
本文是一篇典型的哲理散文,写一件事及由这件事引起的人生思考。事件部分简明扼要,思考部分抽丝剥茧、层层深入,最后点题。
小结
简述文章内容,初步明确作者观点
作者因极度疲劳在田头草丛中一夜酣睡,早上醒来后看到虫子简单而快乐的生活。作者从人的角度思考虫子的生活,进而从虫子的角度思考人的生活,最后点题:虫界简单而快乐,人类复杂但孤独痛苦。
文章内容简述:
作者表达的观点:
虫乐而人苦;虫子因简单而快乐,人类因追求复杂而痛苦,由此反思人类文明。
作者描写了虫子怎样的生存状态?作者持一种什么态度?(学生读课文,感受作者态度,找出描写虫子的语句,分析虫子的生存状态。)
缘虫思