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校园垃圾分类学习心得.docx

上传人:我是开始 2021/6/27 文件大小:29 KB

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校园垃圾分类学习心得.docx

文档介绍

文档介绍:学习心得
环保,如今已经是个人人关心的重要问题,而校园里的环保,也自然与我们 所有的同学都是密切相关的。最近,学校组织我们组成了校园环保先锋队, 希望 通过我们运用的知识和努力,为大学校园环境贡献自己应有的力量, 进一步提高 大学生的环保意识,让更多的大学生参与垃圾分类的活动,做到 垃圾分类,从 我做起”。
垃圾处理已经成为我国乃至丁全世界的发展障碍, 新能源新技术的开发在中 国已经不是像前些年那样的一个时髦话题,而已经成为努力实践和必须发展的方 向。事实上,在我们日常生活中,被当成废物的垃圾是可以收获巨大的宝藏的, 比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等都是可以回收利用的。所以,采用分类式的垃 圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来,既有利丁环境的保护, 乂有助丁资源的合理利用,实现良性循环。
垃圾分类对我们有着重大意义,垃圾分类,符合科学发展观的要求,实现资 源的再循环与可持续发展,利丁经济,社会与坏境的和谐发展;有助丁提高广大 人群尤其是我们大学生的环保意识,为推广社会垃圾分类的进展提供动力; 可以 有效减缓广州大学城日益增多的垃圾处理问题; 垃圾分类推广计划,为社会提供
全面垃圾合理循环使用的先例。目前,西方发达国家如德国以及我们的邻国日本 都在垃圾分类上取得了不错的成效, 我们国家是人口大国,垃圾分类处理需要得 到政府以及群众各个方面的支持。 本项目是一个循序渐进的过程,从大学校园推 广至全社会,一步步地普及垃圾分类意识。
经过此次大学校园垃圾分类调查报告结果分析, 总的来说,大家对垃圾分类 的现状不是很满意,大家都看到了现行的垃圾分类制度存在无问题。 大家有分类 意识,但意识欠缺,加上其它客观因素使得分类措施无法得到落实。 垃圾设施的 不统一使得分类意识逐渐削弱。第一是垃圾的分类意识不强,看似分类的垃圾桶 事实上和以前的效果是一样的;第二是可回收和不可回收的界限不明, 一些较为 严格的分类并非为同学们所熟悉;第三是回收的可信度,常常会遇到这样的情况, 被分类的垃圾在环保人员活理的时候往往是一股脑的倒在一起, 根本起不了垃圾
分类的效果。
为此,经过此次大学校园垃圾调查的问题,我个人认为在大学中可以从以下 四点入手,来更好地解决校园垃圾问题。第一在大学校园设立分类垃圾桶; 第二 分类垃圾桶的改革。总体来说,垃圾可分为四大类:可回收垃圾,有机质垃圾, 有害垃圾和其他垃圾。由丁大学校园里各个区域分类比较明显, 因此在各个区域 里产生的垃圾种

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