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如何提高小学英语成绩
如何提高小学英语成绩
现在的中国日趋国际化，英语这个世界公共语言的作用也越来越显得至关重要。多数的小学生才刚刚接触英语，如何提高小学生英语学****成绩呢？下面，小编就和大家来讨论一下怎样提高小学英语成绩。
一、培养学生学****英语的兴趣
1、关注学生的学****br/>2、为学生提供展示的空间。
二、为孩子营造一些语言环境
1、给学生提供必要的设备和材料。
2、听、读、背英语。
三、帮助学生养成良好的学********惯
1、每天大声朗读或听读20分钟左右。
2、有意识地识记单词、句型、文章，积累知识。
3、大胆发言、敢于质疑。
4、认真完成作业并及时订正错误。
5、专注地倾听同学的发言及老师的授课。
6、每单元结束后，整理所学的知识，自撰单元小结。
7、课前预****课后复****br/>8、将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。
四、学生学****英语的内驱力
学生学****英语的内驱力主要有两种：一是兴趣，二是需要。课堂要最大限度地激发学生的兴趣，变学生消极被动学****为积极主动学****课堂教学要注意照顾到各个层次，注意深度、广度、难度。让学生有所学，学得会;有成功体验，从而培养信心，激发兴趣。同时要改变教法，营造和谐、轻松、愉快的课堂氛围，注重师生互动和情感交流，消除学生的紧张、怕羞和自卑心理。培养学生良好的心态，使其积极参与课堂活动，主动思考探究。需要也是重要的内在推动力，让学生知道学好英语不仅是高考的需要，更是成才的需要。是信息时代高科技人才自我发展和自我完善的需要。
五、开展小组互助学****br/>把学生分成若干个关系融洽、团结互助、能取长不短的学****小组,让成绩好的学生带动成绩差的学生学****建立以小组为单位的评价机制，培养学生小组合作学****和自主学****的精神和能力，让学生互相督促，共同提高。
六、突出基础知识的巩固与提高
1、加强词汇记忆。现行教材词汇量大，生词多。词汇记忆令很多学生头痛。很多学生机械记忆词汇，遗忘快，学得很累，却不见成效，更不能灵活应用。教学中尽快促成学生养成背诵句子的好****惯，句子是语言表达的完整单位，它包含了发音规则，语法内容，表明词汇在具体语言环境中的用法及含义。这样就把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它们应用到句子里面去理解，既省事又高效。做到词不离句、句不离文。既记住了词汇，又提高了综合语言表达能力，可谓一举多得。
2、加强阅读引导与训练。敦促学生每天反复高声朗读课文，模仿李阳的疯狂英语学****法，有目的地加强精彩句子和片段背诵。目的是培养学生的阅读能力和语感。这对基本功弱，语感差的学生是很有效的，坚