文档介绍：人教版初中英语基础语法暑假专题突破与巩固 学案（七）
基础语法专题：动词的类型篇
第一部分：定义 概念清晰化
动词是表示人或事物动作和状态的词。按照其语法功能，动词分为行为动词、系动词、助动词及情态动词四类。行为动词又叫实义动词，分为及物动词(后面必须跟宾语意义才完整的动词),不及物动词(本身意义不完整，其后不能接宾语的动词)；系动词(不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语)；助动词(本身没有词义，不能独立作谓语，只能和别的动词一起构成谓语的词，这类词表示时态、语态、语气等特征，帮助构成否定、疑问等)；情态动词(本身有一定意义，但没有人称和数的变化，不能单独使用，必须和实义动词一起构成句子的谓语，表示说话者的情感、态度和语气)。动词的学****主要是动词的分类及各类动词的基本区别，动词的基本变化形式，常见的动词的词义辨析及动词短语固定搭配。其中，动词和短语动词的辨析以及动词的变化形式是掌握的重点和难点。
第二部分：知识归类 知识网络化
❶动词的分类
分类图解
类别
功能及用法
例子
行为动词
及物动词vt.
本身含有实在意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语。
可以直接接宾语
afford,buy,
enjoy,keep
不及物动词vi.
不可以直接接宾语
arrive,cry,
die,fall
连系动词
本身有一定的词义，但词义不完整，不能单独作谓语，必须与表语一起构成谓语。
be,smell,
look,taste
助动词
本身没有词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语，表示时态、语态、否定、疑问等。
do,does,
will,shall
情态动词
本身有一定的词义，但不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态，没有人称和数的变化。
may, must,
can, need
特例清单
，必须在不及物动词后加上适当的介词。如：
The baby is smiling at 。
He died of 。
Please listen to the teacher 。
，直接宾语为动词直接涉及的事物；间接宾语往往指涉及的人。间接宾语有时可放到后面去，
由介词to或for引导，变成介词短语。
◆能接以to引导的间接宾语的动词常见的有：bring,give,leave,lend,offer,pass,play,read,send,show,take,teach,tell,write等。如：
Could you lend your dictionary to me?请你把你的字典借我用用好吗？
She passed the salt to 。
◆能接以for引导的间接宾语的动词常见的有：bring,build,buy,cook,meet,find,get,keep,make,order,save,pick,play,sing,take,win,write等。如：
Mother cooks breakfast for us every day